2016三级语文女娲补天.pptVIP

朗读要求： 1、自由读，用自己喜欢的方式读课文，把课文读正确、读流利。 2、借助拼音认读生字，用自己喜欢的方式学习本课的生字新词。 3、想一想课文讲了一件什么故事？ 塌下 露出 燃烧 围困 挣扎 熄灭 喷火 缺少 冶炼 液体 大盆 云霞 轰隆隆 熊熊大火 金光四射 快速浏览课文第一自然段，回答： 女娲为什么要补天呢？ 朗读要求： 自由读课文的3-4自然段，边读边思考女娲是怎样补天的？ 用“先……然后……最后”的句式概括。 以后每当看到天边五彩的云霞，我们总会想起一位神仙，她就是（ ）。 我们也一定会想到这样一个神话故事，那就是（ ）。 我们也会从这位神仙身上，从这个故事中收获一些认识，那就是（ ）。 * 人教新课标 三年级 语文 下册 第八单元 授课教师：孔祥利 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .