【优化探究】2015高数学 2-9 函数的模型及其应用提素能高效训练 新人教A版 理 .docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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【优化探究】2015高数学 2-9 函数的模型及其应用提素能高效训练 新人教A版 理 .doc

【优化探究】2015高数学 2-9 函数的模型及其应用提素能高效训练 新人教A版 理

【优化探究】2015高考数学 2-9 函数的模型及其应用提素能高效训练 新人教A版 理 [A组 基础演练·能力提升] 一、选择题 1.(2014年浏阳一中高三检测)如图是张大爷晨练时离家的距离(y)与行走时间(x)之间的函数关系的图象.若用黑点表示张大爷家的位置,则张大爷散步行走的路线可能是(  ) 解析:根据图象可得,张大爷先是离家越来越远,后离家距离保持不变,最后慢慢回到家,符合的只有D. 答案:D 2.某天清晨,小明同学生病了,体温上升,吃过药后感觉好多了,中午时他的体温基本正常,但是下午他的体温又开始上升,直到半夜才感觉身上不那么发烫了.下面大致能反映出小明这一天(0时~24时)体温的变化情况的图是(  ) 解析:由题意,清晨体温在上升,吃药后到12点下降至体温基本正常,下午又上升,然后再又下降,只有C选项符合. 答案:C 3.下面的四个容器高度都相同,将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,注满为止.用下面对应的图象表示该容器中水面的高度h和时间t之间的关系,其中不正确的有(  ) 解析:将水从容器顶部一个孔中以相同的速度注入其中,容器中水面的高度h和时间t之间的关系可以从高度随时间的变化率上反映出来,图①应该是匀速的,故对应的图象不正确,②中的变化率应该是越来越慢的,图象正确;③中的变化规律是先慢后快,图象正确;④中的变化规律是先快后慢,图象正确,故只有①是错误

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