《MASTERCAM实践课(数控铣)实训指导书》.docVIP

FILENAME MASTERCAM实践课（数控铣）实训指导书.doc 第 PAGE 52 页 共 NUMPAGES 52 页 MasterCAM实践课（数控铣）实训指导书 一、指导思想 1.贯彻党的教育方针，注重学生素质的全面提高。 2.以中、高级技能人才为目标。以国家颁发《职业技能答题规范》对中、高级工的要求为依据，结合生产实际并考虑科技发展的需要，遵循高等职业教育的规律，合理安排课程，指导教学内容。 3.坚持理论和实践相结合，突出职业技能学习，注重对学生分析问题，解决问题能力的培养。 4.体现现代科学技术的发展,与行业，企业生产实际的需求紧密结合，突出教学的科学性和先进性。 二、培养目标 培养学生成为德、智、体全面发展，能应用高新技术的中、高级技能人才。具体要求是： 1.思想品德 提高学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的政治思想和全心全意为人民服务的优良品质，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律热爱本职工作的劳动者。 2.操作技能 使学生熟练掌握数控专业的操作技能和相关设备的基本操作技能。能够完成先进数控机床的操作和复杂工件的加工，对本工种使用的主要设备能进行精度检查，调试和维护保养，并养成安全和文明生产的习惯。 3.专业理论 培养学生全面掌握和灵活运用与所学专业（工种）操作技能相适应的理论知识，具有应用、推广新技术、新工艺、新设备新材料的能力和分析技术问题，解决实际问题的能力。 4.身心健康 具有健康的体魄，能胜任本专业（工种）的工作。 三、课程的性质和内容 本课程是一门专业软件应用，金属加工工艺理论与数控机床实操为一体的专业课程。 实训内容：MasterCAM软件应用、仿真CZK软件应用，数控理论课的讲解（包括数控知识、加工工艺，手工编程），数控铣床和加工中心机床的实操。 四、课程的任务和要求 本课程的任务是使学生掌握中级数控工应具备的专业理论知识与数控机床操作技能。通过本课程的学习，学生应达到以下要求： 1.掌握MasterCAM软件和仿真CZK软件的熟练操作。 2.掌握数控机床的切割原理和机械工作原理，能熟练操作数控铣和加工中心。 3.掌握金属材料切割过程中的物理现象，理解刀具几何形状、刀具材料，切削用力的合理化。 4.掌握复杂工件的电脑程序编写和一般工件的手工程序编写。 5.掌握数控程序中的相关国际代码功能和应用。 五、实训中应注意的问题 1.理论教学要明确教学目标，针对技能训练要求，突出实用性。要利用多种教学手段加强直观教学，现场教学，为技能实操训练奠定良好的理论基础。 2.技术训练时要首先复习理论知识，在老师讲解，示范和指导下，使学生通过训练加深对理论知识的理解和掌握。 3.综合技能训练是对学生理论知识和操作技能有机结合的综合性训练，老师要认真观察、指导发现问题正确引导，培养学生分析和解决实际生产问题的能力。 4.技能训练时要加强对学生的安全教育，使学生牢固树立安全为了生产、生产必须安全的思想，养成坚持安全文明的良好习惯。 六、数控铣实训内容和安排 数控铣床实训课题一 DGNB 南博机电系 实训课时 2 累计课时 2 教师 　 审签 　 实训名称 数控铣床基本操作 实训目的要??? 求 1.?了解数控及数控机床的组成、分类及加工特点； 2．掌握操作面板功能键的应用 实训重点 1．机床坐标系、工件坐标系的定义以及各坐标轴方向的判定。 2．操作面板各软键的功能及应用 实训难点 1．机床坐标系、工件坐标系的定义以及各坐标轴方向的判定。 2．操作面板各软键的功能及应用 主要仪器设??? 备材??? 料 ?? 配FANUC Oi Mate-MC系统的数控铣床。 实训过程 1．数控机床的组成 2. 功能键、软键、复位键、帮助键、换档键、输入键、取消键、编辑键、…… 3. 操作面板按钮功能 ① 紧急停止与复位 ② 超程解除 ③ 方式选择 ④ 轴手动按键 ⑤ 增量进给 4．机床坐标系，工件坐标系的定义及各坐标轴方向的判定 数控铣床实训课题二 DGNB 南博机电系 实训课时 2 累计课时 4 教师 　 审签 　 实训名称 数控铣床基本操作 实训目的要??? 求 ???了解数控铣床基本操作 学习FANUC Oi Mate-MC数控系统的基本操作 实训重点 ??数控铣床的基本对刀 实训难点 ??数控铣床的基本对刀 主要仪器设??? 备材??? 料 ??配FANUC Oi Mate-MC系统数控的铣床。 实训过程 1． 现场了解数控机床的组成及功能。 2．接通电源，启动系统，进行手动“回零”、“开机”、“关机”操作。 3．用MDI功能控制机床运行（程序指令：G91G00X-10Y-10Z10），观察程序