高中化学必修二2.3《化学反应的速率和限度》课件精选.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 科学研究表明，不少化学反应都具有可逆性 即正向反应和逆向反应能同时进行。 正反应：反应物→生成物 逆反应：生成物→反应物 H2 + I22HI正反应 逆反应 可逆反应：在相同条件下能向正、逆两个方向同时进行的化学反应称为可逆反应。 可逆反应和一般的反应有什么区别呢？ 时间（t） 反应速率 ν正 ν逆t1 ν正 ν逆 在密闭容器中加入1molH2和1mol I2发生反应 H2g + I2 g2HIg正向反应 逆向反应 v正v逆 t1以后反应处于平衡状态! 定义：化学平衡状态 在一定条件下的可逆反应里，正反应和逆 反应的速率相等，反应物和生成物浓度保 持不变的状态。化学平衡状态简称化学平衡。 注意：1条件：一定条件下2对象：可逆反应 特征: 1定：反应物和生成物浓度保持不变2动：动态平衡3等： v正＝ v逆 随堂练习1 对于可逆反应M＋NQ达到平衡时， 下列说法正确的是（ ） A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B.M、N全部变成了Q C.反应物和混合物的浓度保持不变 D.反应已经停止 C 随堂练习2 在一定条件下，某容器中充入N2和H2合成 NH3,以下叙述错误的是（） A.开始反应时，正反应速率最大，逆反应速率为零 B.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小， 最后减小为零 C.随着反应的进行逆反应速率逐渐增大，后 保持恒定 D.随着反应的进行，正反应速率逐渐减小， 最后与逆反应速率相等且都保持恒定 B 随堂练习3 下列哪种说法可以证明反应 N2 + 3H22NH3达到平衡状态 A.1个键断裂的同时，有3个键形成 B.1个键断裂的同时，有3个键断裂 C.1个键断裂的同时，有6个键断裂 D.1个键断裂的同时，有6个键形成 N N N N H H N N N N H H N H N HAC 14CO2 + C2 CO，达到化学平衡后， 平衡混合物中含14C的粒子有。 随堂练习4 14CO2、14C、14CO 平衡状态的标志 ： 从平衡状态的定义入手，平衡状态强调两方面：各组分的百分含量保持不变；正反应速率等于逆反应速率。 任何化学反应的进程都有一定的限度，只是 不同反应的限度不同罢了。化学反应的限度 可以通过改变条件而改变，同学们可以在选 修模块《化学反应原理》中学习。 三、化学反应条件的控制在生产和生活中，人们希望促进有利的化 学反应抑制有害的化学反应，这就涉及到反 应条件的控制 下面以“提高煤的燃烧效率”为例 1将煤气化比固态煤燃烧速率更快且使煤充分燃烧。 4将废气通过装有冷却水的管道，充分吸收 还可以使用助燃剂等 2空气不足，煤得不到充分燃烧；且污染环境。空气过量，废气要带走能量，浪费能源。 3应选择保温性能好，提高炉膛温度的材料 归纳：提高煤的燃烧效率的措施 （1）尽可能使燃料充分燃烧，提高能量 的转化率.关键是燃料与空气或氧气要尽 可能充分地接触，且空气要适当过量。 （2）尽可能充分地利用燃料燃烧所释放 出的热能，提高热能的利用率。 提高燃料的燃烧效率实质上是从多方面 控制燃烧反应的条件（包括环境） 意义：节约能源、节省资源、减少污染 （煤在气化过程中可以脱硫、除去灰分） 我们在生产、科研和生活中都需要控制 化学反应的条件。 有利的反应，要想办法增大反应速率： （1）升高温度，使用催化剂，增大反应物浓度… 有害的反应，要设法降低反应速率： （1）降低反应温度，使用负催化剂 （2）或隔离会引发反应的物质…… 知识应用 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 在化学实验和日常生活中，我们经常观察到这样的现象：有的化学反应进行得快，有的化学反应进行得慢。 思考与交流 你了解以上反应进行的快慢吗？ ●炸药爆炸 ●金属锈蚀 ●食物腐败 ●离子反应 ●塑料老化 ●溶洞形成 快 快 慢 慢 慢 慢 化学反应的快慢是相对的！ 新概念 不同的化学反应进行的快慢千差万别，快 和慢是相对而言的，我们以上的判断方法 都是定性地描述反应的快慢。而在科学研 究和实际应用中，往往需要定量地描述一 个反应的快慢。 什么是定性？什么是定量？ 思考？： 新概念 例如：我们学过物理都知道： （1）光的传播速度是很快的； （2）光在空气中的传播速度是3×108m/s。 （1）就是定性描述 （2）就是定量描述 思考 如何定量地判断一个化学反应的速率呢？ 学科连接 在物理中我们是如何定量地判断一个物体 移动速度快慢的？ 用速度来描述：单位时间内物体移动的距离 的大小 v＝ △s △t （一）定义： 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度 的减少量或生成