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- 2016-12-10 发布于贵州
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城中小学数学科教研工作计划
城中小学数学学科教研工作计划
(2010—2011年度第一学期) 2010.9
一、指导思想
本学期数学教研工作,以课程改革为中心,以新课程理念为指导,以课堂教学研究与改革为切入口,加大校本教研力度,加强教学常规管理,加大对骨干教师和青年教师的培养指导力度,深化教学改革,促进教师专业成长和学生的全面发展,全面提高我校的数学教学质量。
二、工作重点
(一)搭建平台,提高教师专业素养
1、继续组织教师学习有关课程改革的材料,关注《江苏教育》、《小学数学教师》、《中国小学数学教育》、《小学数学教学》等相关杂志,提倡自我钻研与集中学习相结合,不断提高理论水平和业务能力。
2、通过研讨课、比赛、撰写论文等形式,给青年教师压担子,促进他们快速成长。本学期将请专家上示范课、作专题讲座,传递课改的最新信息、最近理念,进一步提高教研组老师的数学素养。
(二)精致管理,抓实课堂教学常规
1、备课要做到五个突出:
①突出学习活动(尤其是探索过程)的设计;
②突出活动的块面结构;
③突出学习过程的预设;
④突出练习活动的设计;
⑤突出教学行为的反思。
2、上课要做到三多三好:
课堂教学中探索多、交流多、练习多,合作好、氛围好、效果好。
鼓励特色班级教学研究,创办特色班级教育、评估模式。
3、作业要做到四精四必:
精选、精讲、精练、精批,有发必改、有改必批、有批必评、有评必补。
4、重视后进生转
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