八年级物理下第六章物质的物理属性单元复习苏科版.docVIP

第六章 物质的物理属性 一、知识点问答 1.什么叫质量？在国际单位制中，质量的单位是什么？常用的单位还有哪些？单位间的换算关系如何？ 2.实验室里常用的测量质量的工具是什么？如何正确地调节和使用天平？（一放、二调、三测、四加、五收） 3.使用天平测物体质量时为保护天平，应注意哪些问题？ 4.为什么说质量是物体自身的属性？ 5.什么叫物质的密度？密度的计算公式是什么？在国际单位制中，密度的单位是什么？常用的单位还有哪些？单位间的换算关系如何？ 6.为什么说密度是物质的物理属性？说出下列物质的密度：铜、铁、铝、冰、水银、水、酒精煤油、空气。 7.如何测量固体（形状不规则）和液体的密度？（原理、方法） 8.在生产和生活中，密度知识有哪些应用？ 9.你知道的物质的物理属性有哪些？了解物质的物理属性有何意义？ 二、知识体系 定义：物质所含（）的多少 是物体自身的属性：它不随物体的、（）、（）、（ ）等因素的变化而变化 单位：国际单位：kg 常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） 测量---托盘天平（实验室） 使用方法（一放、二调、三测、四加、五收）注意事项（略） 定义：（）某种物质的质量。它是物质的物理属性之一 公式：单位：kg /m3 国际单位、 g / cm3关系：1 g / cm3 1000 kg /m3形状规则——天平（测质量）、刻度尺（测算体积）形状不规则——天平（测质量）、量筒和水（测算体积） ①用天平测出液体和烧杯的总质量m1 液体 ②将烧杯中一部分液体倒入量筒中，记下液体的体积V③用天平测出剩下的液体和烧杯的总质量m2④计算被测液体的密度：ρ m1 - m2/ V ①测密度，鉴别物质的种类（ρ m / V） 应用 ②测量体积计算不便直接测量的物体的质量（m ρV ） ③测量质量计算不便直接测量的物体的体积 V m/ρ 物质的其他物理属性 状态、密度、硬度、透明度、导电性、导热性、磁性、弹性、塑性（范性）、韧性、颜色等。 三、重点、难点分析 1．为什么说质量是物体自身的属性？ 答：物体的质量不随物体的形状、物质状态和地理位置的改变而改变，所以质量是物体的物理属性。【对应训练】 下列情况物体的质量发生变化的是（ ） A.水结成冰B.将一只苹果从地球带到月球 C.将一块橡皮泥捏成泥人D.将一个圆柱状的金属块用车床加工成螺帽 2．如何正确使用天平？使用托盘天平时注意事项有哪些？ 答：1、使用天平时，应将天平放在工作台上。（“一放”）2、然后，将游码移至标尺左端的处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针对准中央的刻度线。（“二调”）3、测量物体质量时，应将物体放在天平的；用向右盘加减砝码，移动游码在标尺上的位置，使指针对准的中线。（“三测”） 4、此时右盘中砝码的总质量与之和，即为所测物体的质量。（“四算”） 使用托盘天平时注意事项：1、首先要认真观察天平的最大测量值（称量）和标尺上的分度值（感量），用天平测量物体的质量不能超过天平的，往右盘里加减砝码时应；2、天平与砝码应保持、清洁，不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平左盘里，不要用手直接拿砝码。 【对应训练】 ⑴如图，某同学在使用天平的过程中发现指针偏向分度盘的左侧 ①若是在调节天平平衡时（测量前）出现这种情况，他应如何操作？ ②若是在称量物体质量时出现这种情况，他应如何操作？ ⑵使用天平测物体质量时，为什么要将被测物体放在天平的左盘，砝码放右盘？ 原因一：原因二：⑶在使用天平测物体质量的过程中，下列情况会造成测量结果偏小的是（ ） A.调节天平时未将游码移到0刻度处B.使用了已磨损的砝码 C.调节天平时指针没有对准分度盘中线，偏向分度盘中线右侧 D.使用了沾有泥块的砝码 3．若被测物体的质量小于标尺上的分度值（即天平的“感量”），该如何测量？ 答：可采“测多算少”法（累积法）进行测量。（如邮票、大头针等：m m总/n n—表示数量） 【对应训练】 用天平称一粒米的质量，下列说法中比较简单而又比较准确的是先称出100粒米的质量，再通过计算求得 把1粒米放在一只杯子里，称出其总质量，再减去杯子的质量 把1粒米放在天平上仔细测量 D. 把1粒米放在天平上多次测量，再求平均值 4. 为什么说密度是物质的物理属性？ 答：密度是物质的物理属性是因为物质的密度相同，物质的密度一般不同。 【对应训练】 ⑴下列属物质的物理属性的是（） A.质量B.体积C.形状D.硬度 ⑵除密度、硬度之外，物质的物理属性还有（写出5种） 5. 公式ρm/V的物理意义是什么？ 答：（1）同种物质的密度一般不变，是定值（但温度、物态、压强等条件变化时，物质的密度也会发生变化，密度表中列出的一些常见物质的密度是在一定的压强、温度条件下的数值）。同种物质的密度