第8课 铁器牛耕引发的社会变革技术方案.ppt

荒地属于谁呢？ 想一想： 三.商鞅变法与秦的崛起 1.变法的历史背景： 2.变法的时间: 3.变法的人物: 4.变法内容： 5.作用: 只有顺应历史潮流,具有创新、献身精神,才能实现自身的价值. 春秋战国时期，铁器和牛耕的使用，使得人们进入到个体农耕时代，奴隶社会开始向封建社会的转变。在战国七雄中，秦国经过商鞅变法转封建性最为彻底，使得秦国国力大增，为兼并六国打下了坚实的基础。 * 徙：xǐ。 第8课 铁器牛耕引发的社会变革 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件 赤水市第四中学 聂明昌 1.从千耦其耘到个体农耕 青铜牛尊 廉价，硬度不够，不耐用 铜珍贵，质地软；青铜虽硬但易脆、易断 蕴藏丰富，开采方便， 质地坚硬。 木、石、 骨、蚌 铜、青铜 铁 木头、石头、 骨耜、蚌镰等 很少用于农业生产 锸、锄、耙、镢等 制作材料 代表性生产工具 优点与缺点 时间 远古 夏商 春秋战国 人类生产工具不断进步情况表 一、千耦其耘到个体农耕 铁农具和牛耕的推广 2、铁农具 开始于春秋时期 3、牛耕 开始于战国时期 提高生产效率 1.木制,石制工具 西周时期 作用: 那些组织开垦的贵族（私人所有） 荒地由谁来耕种呢？ A奴隶集体耕种 B 出租给农民个体耕种 牛耕 人力 你选用哪种动力？ 畜力： 农耕技术进步 想一想： 你们怎么理解史书上 记载的这一时期“公作则 迟”、 “分地则速”的现象？ 奴隶集体耕种 出租给农民个体耕种 公作 分地 则速 个体小农逐渐成为社会的基本生产单位，新兴地主 阶级开始登上历史舞台 则迟 邹忌 吴起 李悝 申不害 商鞅 二、竞相改革的时代风潮 竟相改革的时代风潮 魏国——李悝楚国——吴起 韩国——申不害 齐国——邹忌 三.商鞅变法与秦的崛起 商 鞅 变 法 公元前356年 商鞅(在秦孝公支持下) 成为战国后最富强的国家, 为统一全国奠定了基础 加强中央集权措施 强兵措施 富国措施 变法的具体措施 变法措施分类 承认土地私有 奖励生产 奖励军功 编制户口加强刑罚 推行县制 统一度量衡 商鞅变法后有哪些地方与以前不一样了？ 统治阶级： 奴隶主 政治制度： 分封制 土地所有制：公有制 地主阶级 县制 私有制 封建性质改革 封建制度 在秦孝公死后，商鞅就被处死了，那么变法是成功了还是失败了？ 一场变革的成败标准，不在于实施者的生与死，而在于变法的目的是否达到。商鞅惨死，只是说明守旧势力的猖狂和最高统治者的昏庸。商鞅虽死，但他推行的变法已经使秦国的经济得到发展，军力不断增强，成为战国后期实力最强的封建国家。所以说变法是成功了。 商鞅虽死，秦法未败, 原因何在？ 商鞅变法上有国君的支持,下有百姓的欢迎,加上商鞅本人的决心,改革的措施符合时代的要求,因此获得极大成功. 奴隶抗争千耦迟， 铁器牛耕个体速, 渐渐瓦解奴隶制， 封建制度迅速兴， 竞相改革在战国， 商鞅变法最瞩目， 秦国富强国力增， 兼并六国有基础。 速记口诀： 1.(2010·宜昌中考) “千祸其耘”记载于《诗经》， 描述了西周时期大规模二人并耕（人力）的集体耕作 场景，春秋时期可以看到一种新的耕作场景是（ ） A．使用耒耜 B．牛耕 C．使用耧车 D．使用曲辕犁 B * 徙：xǐ。 * *