细胞的分化学案..docVIP

细胞的分化 考点解读 说明细胞的分化 举例说明细胞的全能性 搜集有关干细胞研究进展和应用的资料 学习重点：细胞分化的概念和意义 细胞全能性的概念 学习难点：细胞全能性的概念和实例 学海导航 细胞的分化及其意义 观察课本P118各种不同细胞和不同组织的模式图，思考并完成下面各题： 1．细胞分化的概念 。 2．细胞分化的特点： 、 、 和 。 4．细胞分化的实质： ；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？ 5．细胞分化的意义： _ _____________________________ 6.比较细胞分化与细胞分裂的异同 细胞分化 细胞分裂 不同点 细胞数量 形态结构功能 相同点 联系 二、细胞的全能性 1．细胞全能性的概念： 。 2. 植物组织培养的条件、过程和原理 条件：1.___________ _____________ 2.___________ _____________ 过程： 。 原理： ________________ 3．克隆多利羊的诞生说明什么? 克隆羊多利是将_______________移植到_________中培育成的,这说明______________________________。 4.大小：在受精卵、生殖细胞、高度分化的体细胞中，全能性最大的是 ，最小的是 ；由此可见细胞全能性的大小主要受 的影响。 5.干细胞 巩固训练 1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是：? A. 细胞分化仅发生在胚胎时期? B. 细胞分化会使细胞数目增多 C. 细胞分化受遗传物质调控 D. 分化的细胞呈现出相同的形态、结构和生理功能 2. 细胞分化与细胞增殖的不同，主要体现在： A．细胞的数量是否增多 B．细胞的形态和结构不同 C．细胞的生理功能不同 D．细胞的形态、结构和生理功能上是否产生稳定性差异 3. 科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮都细胞进行培养，由单个细胞发育成完整的植株，如下图所示。请分析并回答下面的问题： （1）科学家所用的技术称为______________； （2）分离出来的胡萝卜细胞成为细胞团是通过_________分裂来完成的； （3）细胞团中，相同的细胞在发育成胚状体和新植株的过程中，形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化，这种现象叫做______________； （4）该实验说明植物细胞具有____________。 自我诊断 一、选择题 1．下列有关细胞全能性的叙述中，不正确的是： A．受精卵在自然条件下能形成完整个体，因此全能性最高 B．生物体内由于细胞分化，全能性不能表达 C．卵细胞与受精卵一样，细胞末分化，全能性最高 D．植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性 2．科学家倡导的以脐带血作为存贮的“生命银行”，是利用脐带血中的 A．生长因子 B．营养丰富 C．遗传基因 D．干细胞 3．绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞，但用乳腺细胞的细胞核与去核卵细胞融合成一个细胞后，这个细胞核仍然保持着全能性，这主要是因为 A．细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质 B．卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质 C．卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D．细胞核与细胞质是相互依存的关系 4．在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是 A．细胞丧失了全能性 B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同 C．不同的细胞中遗传信息不完全相同 D．在个体发育的不同时期，细胞内的遗传物质发生了变化 二、非选择题 5．根据右图问答下面的问题： （1）②、④过程叫做_______________； (2)③过程叫做___________；(3)⑤过程叫做_______________； (4)由②、③、④过程产生的细胞，其_____