山东省枣庄市2014-2015学年高一下学期期中生物(b卷)讲解.doc

山东省枣庄市2014-2015学年高一下学期期中生物试卷（B卷） 一、选择题（本题包括40小题，1-30每小题1分，31-40每小题1分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。） 1．（1分）正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是（） ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素 ⑤尿素． A． ①②③④⑤ B． ②③④⑤ C． ②③④ D． ②③ 2．（1分）下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（） A． B． C． D． 3．（1分）人体出现组织水肿的原因可能是（） ①血浆中蛋白质含量过少 ②血液中尿素含量过高 ③血糖含量过高 ④淋巴循环受阻． A． ①② B． ③④ C． ①④ D． ②③ 4．（1分）下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是（） A． 精子进入输卵管腔 B． 牛奶被饮入胃中 C． 氧气进入血液中的红细胞 D． 胰岛素被注射到皮下组织中 5．（1分）吊针（静脉注射）时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（） A． 血浆→组织液→淋巴→靶细胞 B． 淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C． 血浆→组织液→靶细胞 D． 组织液→血浆→组织液→靶细胞 6．（1分）关于内环境稳态调节机制的现代观点是（） A． 神经调节 B． 神经、体液调节 C． 体液调节 D． 神经、体液、免疫调节 7．（1分）下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是（） A． 膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B． 膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C． 神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D． 兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体 8．（1分）如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（） A． 在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B． ①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输 C． ②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质 D． ①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位 9．（1分）在一次交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的说话，那么受损的部位是（） A． 运动性语言中枢 B． 视运动性语言中枢 C． 听觉性语言中枢 D． 视觉性语言中枢 10．（1分）下列激素的生理作用相互拮抗的是（） A． 胰岛素与胰高血糖素 B． 甲状腺素与肾上腺素 C． 肾上腺素与胰高血糖素 D． 生长激素与甲状腺素 11．（1分）如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是（） A． 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管 B． 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管 C． 抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢 D． 渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素 12．（1分）抗洪战士为了抢险抗洪长时间不吃饭、不喝水、不休息，其体内激素含量变化的情况正确的一组是（） A． 胰高血糖素和抗利尿激素均增多 B． 肾上腺素和促甲状腺激素均减少 C． 甲状腺激素增多，胰高血糖素减少 D． 胰岛素和抗利尿激素均减少 13．（1分）下列激素中，作用范围最为广泛的是（） A． 抗利尿激素 B． 促甲状腺激素 C． 促性腺激素释放激素 D． 甲状腺激素 14．（1分）下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是（） A． 在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可以发生 B． 胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程的实现 C． 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程的实现 D． 胰岛素促进⑤⑥⑦等过程的实现 15．（1分）如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（） A． 由ABCDE组成了一个完整的反射弧 B． 图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C． 若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D． 若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 16．（1分）下列属于人在寒冷环境中的身体变化的是（） ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤肾上腺素分泌增加 ⑥骨骼肌战栗 ⑦代谢活动增强． A． ①④⑤⑥⑦ B． ①②③⑤⑥⑦ C． ④⑤⑥⑦ D． ①②③⑦ 17．（1分）如图中的X代表的细胞是（） A． 效应T细胞 B． 效应B细胞 C． 吞噬细胞 D． 癌细胞 18．（1分）下列关于过敏反应的叙述，正确的是（） A． 反应特点是发作迅速、反应强烈、消退较快 B． 过敏反应一般会损伤组织 C． T细胞是过敏反应的主要免疫细胞 D． 过敏反应只发生在皮肤