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《体育思想政治课题体育专业大学生恋爱观及恋爱问题的调查与研究申报书》
思想政治教育研究会研究课题
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申请书
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课题名称 体育专业大学生恋爱观及
恋爱问题的调查与研究
申 请 人
所在院系(部门) 体育系
填表日期 2013年5月15日
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?
****思想政治教育研究会
填 表 说 明
?
一、?本申请书由课题申请人填报。
二、“课题申请人”应为课题研究的主要承担人,只能填一人。
三、填写内容应简明扼要,突出重点和关键。
四、在申请书末页“课题申请人所在单位或部门意见”一栏中要填所在部门意见并加盖公章。
五、本申请书一式三份(可计算机打印)。
六、凡递交的申请书及附件概不退还。
?课 题 申 请 人 基 本 情 况 姓 名 年 龄 性 别 男 党 政 职 务 专业技术职务 研究专长 体育教育 工作部门 ? 手 机 ? 通讯地址 ? 邮政编码 ?337055 E-mail 申请人与本课题有关的近期研究成果 (应注明成果名称、形式,发表刊物或出版单位及发表或出版的时间)
?本课题实施方案 ?(含研究的基本构思、主要内容及进度,要突破的难点以及要形成的主要成果等)
研究文献综述:
大学生恋爱现象已是高校普遍存在的客观事实,从最开始的“禁止或者是不允许”到2005年8月国家教育部规定在校大学生可以结婚等政策的出台,反映了我国随着经济的快速发展,西方文化和生活方式的不断渗透与传递,传统的爱情观、恋爱观、两性观、婚姻观均受到了前所未有的挑战与怀疑。高等学府作为文化知识传播的前沿阵地,也受到了这些思潮的影响。
我国大学生大多处于18—24岁这一年龄段,他们的生理渐趋成熟,但其心理发展却落后于生理发展,处于尚未完全成熟状态。很多学生一旦恋爱,就沉浸在二人世界里,忽视了学习、人际关系,导致学习成绩下降、与周围人缺乏沟通、与集体脱离等情形。他们无法处理好恋爱与学习、人际关系之间的关系,与恋人过着“主观学习第一,客观爱情至上”的日子。因此,如果在这一阶段谈恋爱,势必存在很多问题。据统计,在大学期间或多或少受过恋事冲击或影响的大学生比例高达85%,恋爱中的困惑与失恋成为大学生重要应激源,而因恋爱所致的心理障碍、自杀、他杀等恶性事件的不断出现与增加,已成为高校教育工作者急需解决的问题。
体育专业的学生由于体形较好、外表气质佳、活泼好动、性格外向,加之在校、系各项体育赛事等公开场合中出尽风头,并且在异性学生面前敢于用甜言蜜语表白爱情,因此在恋爱成功方面更显示优势。但是他们绝大多数学生尚不能正确对待恋爱和学习的关系,在恋爱观上容易产生偏差,如果不加以正确引导,势必对其身心健康发展和专业知识的及时掌握造成很大影响。
当前体育专业大学生恋爱存在恋爱行为公开化、低龄化、恋爱目的多样化、道德观念淡化等特点。刘影春在对200名体育院校大学生调查后发现,正在恋爱和有过恋爱经历的人数比例为75.3%。在大学校园里,恋人同进同出、亲密搂抱的情形也不在少数。一旦恋爱,他们就完全沉浸在两人世界里,整天卿卿我我,粘在一起,忽视了学习以及人际关系对个体成长的重要意义,进而表现为学习行为减少、与其他人沟通减少,最终导致个体学习成绩下降、与集体相脱离的现象。通过文献资料显示:体育专业学生与非体育专业学生相比较,其受伤害人数比例更高、等级更重、年龄偏早;因异地恋、感情受欺骗、偷食禁果等受伤害人数比例更高;恋爱受伤后心理或躯体应激征象严重、行为消极极端者比例更高。
大学生是祖国的未来,民族的希望,代表着先进的文化、思想和生产力,他们的恋爱观及发展趋势将直接影响着未来的社会、文化乃至家庭状况。通过本课题对体育专业大学生恋爱观的调查与研究,帮助他们理性思考和合理处理好大学生恋爱问题,引导他们树立正确的恋爱观,促进他们健康成长与发展具有十分重要的指导意义,也为体育院校大学生恋爱教育方面提出一些合理的建议,在当前的社会背景下,无疑是一个具有重要现实和长远意义的课题。
研究的基本构思:
主要研究内容:
(1)大学生恋爱观的内涵及研究意义。归纳了大学生恋爱观的内涵、本质及特征,了解了大学生恋爱的原因,总结了国内外有关恋爱观及恋爱观教育的相关理论成果并进行分析比较。
(2)体育专业学生恋爱观现状的调查研究。通过对体育专业学生恋爱观的深入调查研究,弄清大学生恋爱观存在的误区,剖析产生这些问题的社会原因和个体原因以及高校恋爱观教育存在的不足。
(3)引导体育专业大学生树立正确恋爱观的建议。通过研究,针对大学生恋爱观的现状,寻求大学生恋爱观教育的途径和方法,引导大学生树立正确的恋爱观,树立“育人为本”的教育原则,
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