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“五星”管理是推进我校素质教育的好方法 文章标题：“五星”管理是推进我校素质教育的好方法 找文章到网更多原创-(http://) 新一轮的基础教育课程改革正在致力于建构新时代的学校课程体系，把符合时代精神的、体现新的课程与教学理念的新课程交给学生。而对于学校来说也必将建立能适应这场变革的管理模式。但是由于各级学校的学生年龄和心理、学校所处社区环境等情况的不同，因此在管理方法的探索上也将因人而异，不可能千篇一律。就我校而言，我们紧跟时代教育发展，关注社区环境，结合学校实际，探索出了一种“五星管理”的方法。近三年的实践，取得了很好的效果。实践证明，这是实施素质教育的一种好方法。 一、从它的形成及内容上看，它既充分体现了小学素质教育的内容，又和社区环境、我校实际结合了起来。我校位于市场之中，学生多为随父母经商来校就读的。由于受市场经济好坏的影响，学生就读极不稳定，时常有转来转去的，给我校教育教学管理带来了很大的困难。98年我校提出了学习花、纪律花、进步花、劳动花等“四花”评选，活动的开展有效的提高了学生的素质。20xx年根据学生零花钱多，乱花钱现象增加了节约花。20xx年学校又提出了旨在提高学生语、数以外科目素质的特长花。为了便于管理，学校重新制定形成了学习星、纪律星、进步星、节约星、特长星，并对各星进一步规定了具体标准： 学习星：期中期末测试中年级语、数总分前十名.以此来端正学风，培