第10课木兰诗技术方案.ppt

历史上著名的巾帼英雄： “巾帼英雄” —— 女中豪杰 “巾帼”：古代妇女的高贵装饰。 后人把“巾帼”作为妇女的尊称。 穆桂英——杨门女将 穆柯寨寨女，武艺高强，有勇有谋 丈夫：杨宗保 抗击辽敌入侵，女中豪杰，飒爽英姿，跃马横刀所向披靡，屡建战功 宗保在抗击西夏的战争中死去后，佘太君百岁挂帅，率十二寡妇征西时，她已五十岁，但她锐气不减，仍挂先锋印，一马当先，力战番将。 是古代流传的巾帼英雄形象，深为群众所喜爱。民间以“穆桂英挂帅” 、“大破天门阵”等故事流传最广。 秦良玉——明朝末年女性军事统帅 民族英雄、女将军、军事家、抗清名将 二品诰（gào）命夫人 死后被追谥（shì）为“忠贞侯” 胆智过人，擅长骑射，又擅长做文章， 姿态风度娴静文雅。行军治兵，号令严明，所领军队号称“白杆军” ，远近闻名。 历史上唯一一位作为王朝名将被记载到史书将相列传里的女将。 有详有略，处理得当 多种修辞手法综合运用， 使文章语言显得生动、活泼、传神  互文，也称“互文见义”， 是乐府诗中常用的一种写法，指上下文中相关词语互有省略，而意义上则互相补充从而使文辞简洁精炼。 上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。 顶真，又名“顶针、联珠、蝉联”。 是一种修辞手法，就是每一句的最后一个字（词）与下一句开头的一个字（词）相同。 作用：运用顶真的修辞手法，能使句子结构整齐，语气贯通，并且能突出事物之间相互依存的有机联系，使说理环环相扣。 句子和句子之间可以更换少数的词语，叫复沓，现在一般叫叠句或反复句。 复沓句与叠句的区别是：复沓可以更换少数词语，而叠句的词语完全相同。 作用：起到突出人物特征的作用，同时强调了语气和感情。 指出下列诗句使用的修辞手法。 指出下列诗句使用的修辞手法。 运用大量修辞手法， 使文章语言显得生动、活泼、传神， 使得诗文节奏明快，富于音乐美， 增加了朗读性，也增强了语势。 这首诗是怎样具体讲述花木兰代父从军的？有哪些情节？请概括一下。 本诗主要情节： 代父从军， 踏上征途 奔赴前线， 十年征战 还朝辞官， 亲人团聚 比喻赞美， 讴歌英雄 一、 二、 三、 四、 木 兰 诗 你觉得花木兰是一个怎样的女子？ 她具有什么样的美好品质？ 从诗中的哪些语句看出的？ 唧唧复唧唧，木兰当户织。 不闻机杼声，惟闻女叹息。 — 美丽、勤劳 阿爷无大儿， 木兰无长兄。 愿为市鞍马， 从此替爷征。 勇敢坚毅 深明大义 忠孝两全 万里赴戎机，关山度若飞。 朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。 征途之遥 生活之苦 战斗之多 时间之长 战况之烈 — 勇敢坚强的 英雄气慨 英勇善战 归来见天子，天子坐明堂。 策勋十二转，赏赐百千强。 ……木兰不用尚书郎； 愿驰千里足，送儿还故乡。 ——不慕荣华富贵 甘过普通百姓生活。 双兔傍地走，安能辨我是雄雌 ？ 修辞？ 反问，比喻，以双兔为喻，很风趣。 　　木兰在从军十二年中未被发现是女郎，赞美了木兰的谨慎、机智。 出门看火伴，火伴皆惊忙， 同行十二年，不知木兰是女郎。 ——机智、谨慎 反问，比喻。 以双兔为喻， 很风趣。 —— 美丽、勤劳 勇敢坚毅、深明大义 英勇善战、忠孝两全 不慕名利、谨慎机智 花木兰的美好品质 ： 女扮男装 替父从军 既有女孩的勤劳善良，美丽可爱 又有男儿的勇敢善战，豪迈气概 名句积累 (1）《木兰诗》中描述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归。 （2）《木兰诗》中表现木兰操办军备物资急切而又井然有序的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 （3） 《木兰诗》中描述木兰矫健的英姿和行军之快的诗句是：万里赴戎机，关山度若飞。 （4）写木兰从军后艰苦的战地生活和恶劣的环境的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣。 互文、顶真、对偶、排比 本文写了哪几件事？哪些是详写？哪些是略写？为什么这样处理详略？ 共写了五件事： （1、2段）木兰决定代父从军 （3段）木兰准备出征，奔赴战场 （4段）木兰的十年征战生活 （5段）木兰凯旋归朝，受封辞官 （6段）木兰回乡与亲人团聚 详写 1.（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰 的英雄性格，使得人物形象真实感人。 2.（在结构上）详略得当，使全诗显