分析化工工程实践教改.docVIP

分析化工工程实践教改 ; 我国现在高等职业教育雏形始于上世纪80年代,办学宗旨是“依靠地方,服务地方”,在培养目标、教育模式、专业设置和管理就业等方面都区别于普通高等院校。1994年,全国教育工作会议明确提出了大力发展高等职业教育,目标是培养一批具有必要的理论和较强的实践能力,服务于生产、建设和管理第一线的急需人才。高职高专在经过了20多年的发展后,教育教学理论已经相当成熟,全国高职院校的总数和在校生人数都得到了跨越式发展。但我们必须承认,现阶段高职教育在工程实践教学方面,无论是办学条件还是教学经验都比较薄弱。本文仅就化工专业教学方面的探索与同行商榷。化工行业属于知识密集、技术密集和资