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- 2016-12-06 发布于天津
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分析教育管理的法律制度建设一高校教育管理出现问题的原因分析高校教育管理权利定性模糊主体地位不明高等教育法律关系主体地位及相互间的权利义务关系是高等学校教育管理的基本问题是处理和解决高等教育管理各类问题的前提和基础然而由于我国法制发展起步较晚教育体制改革仍在进行之中教育关系本身的复杂性决定了当前我国教育法律制度的局限性以及法律关系主体间权利义务关系及法律责任的不明和混乱同时高等学校作为授权行政主体明显与当前教育体制改革国办教育向社会化教育体制转变政府简政放权扩大高校自主办学权利的方针政策相背离也正
分析教育管理的法律制度建设
; 一、高校教育管理出现问题的原因分析; 1.高校教育管理权利定性模糊,主体地位不明; 高等教育法律关系主体地位及相互间的权利义务关系是高等学校教育管理的基本问题,是处理和解决高等教育管理各类问题的前提和基础。然而,由于我国法制发展起步较晚,教育体制改革仍在进行之中,教育关系本身的复杂性决定了当前我国教育法律制度的局限性以及法律关系主体间权利义务关系及法律责任的不明和混乱。同时,高等学校作为授权行政主体明显与当前教育体制改革,国办教育向社会化教育体制转变,政府简政放权扩大高校自主办学权利的方针政策相背离。也正是这种混乱和模糊直接导致了教育法律关系主体权利义务
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