2015年春工作总结.docVIP

规范办学 民主决策 构建常规管理新思路 上下联动 整体推进 建立学校工作新常态 三星乡小学校2015年春季学期工作总结 本期，我校工作在各级党政的正确领导下，在县教委的亲切关怀和指导下，全体教工以党的十八大和十八届三中、四种全会精神和“三严三实”为指导，贯彻教育方针，实践课程标准，实施素质教育，推进均衡教育，坚持县教委“一三五”目标导向，以“安全第一、德育首位、教学中心、后勤保障”的工作思路，以规范学校管理，强化师德师风、转变教风学风为抓手，有力推进了各项工作的正常进行，现将2015年春季学期工作总结如下。 一、工作与成绩 （一）突出教学中心，落实教学常规 教学质量是学校的生命，是教育教学工作的重中之重。本期，学校始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点，坚持过程与结果同等重要的理念，没有扎实的过程管理就没有良好的教学成绩。一期来，学校行政、支部、教导处坚持每天查课制度，坚持每月必查教学常规工作，对备课教案、作业批改、差生辅导等工作进行了详实的登记，特别关注教师的教学反思、安全教育和辅导工作，坚持每检查一次就总结一次、激励一次、反思一次的教学管理新常态。 为了切实提高教学质量，以课堂教学为突破口，加大课改力度，贯彻新课程标准，举办教研教改各项活动，“合格课”“竞赛课” “示范课” “外出观摩学习汇报课”“同课异构备课比赛”“一师一优课、一课一名师”“课题研究课”等不同形式的教研活动以点带面，以赛促教。活动中我们发现和培养了部分有潜力的优秀年轻老师，为三星小学教研教改奠定了人才基础。我校坚持公开课引路，示范课促教，积极进行教法改革、学法渗透；认真开展有效教学课题研究。组建了课题研究小组，召开开题论证会，在全体教师和50%的学生进行了问卷调查，收集了详实的基础材料，制定了有效教育的课堂评价标准，拟构建有效教学的备课、评课、说课模式。通过课题研究活动，努力做到在教学中研究、在研究中教学，使教学科研成为助推教学质量的新常态。 （二）坚持德育首位，开展育人活动 一期来，少先队坚持开展升旗仪式和国旗下讲话活动，推进“三爱”（爱祖国、爱学习、爱劳动）“三节”（节粮、节水、节电）教育；党支部和少先队专题举办“爱国、敬业、诚信、友善”公民层面的社会主义核心价值观的引领教育；开展“五好”小公民读书征文演讲比赛，引导同学们初步形成立德、向善、尚美的意识；组织五年级学生在清明节期间到黄草坪为革命先烈敬献花圈，对学生进行祭奠先贤、承前启后、勤学上进、奋发有为的爱国主义教育；六一儿童节期间，少先队组织了新少先队员入队宣誓仪式，让全体学生感受到了少先队这个组织的光荣和少先队员这个名称的骄傲。各类活动体现了德育教育的时代性和方向性。 （三）坚持安全第一，强化日常管理 生命安全，至高无上，安全第一，预防为主。分管领导带领全体教职员工做了大量细致的工作。加强学生日常安全教育工作，安全教育宣传工作做到了会会讲、天天讲、人人讲、事事讲、课课讲、时时讲；认真开展了安全隐患排查整改工作、师生应急疏散演练工作，强化不同时段的安全主题教育，重点突出交通安全、消防安全，防溺水“七不三要”教育，本学期已经先后三次分别与学生家长签订学生安全教育责任书、学生暑假安全教育工作致家长的一封信、夏季安全教育承诺书等。教育学生防极端天气下风雨雷电以及滑坡、泥石流等自然灾害给学生带来的安全威胁；学前班坚持晨检制度；学校安全设施投入工作有效运行，基本坚持了 “人防、技防、物防”三防的原则。强化食品安全工作，提出“十个一”工作思路（即：每天一次排查、每天一次首偿、每周一个菜谱、每周一次小结、每周一次公示、每月一次业务学习、每月一次例会、每学期一次专题会、每学期一次膳食委员会、每学期一次考核奖惩）。为此，全期无安全责任事故、安全考核49.6分的好成绩。安全工作呈现出体制机制新常态、教育演练新常态、安全常规教育新常态、自查整改新常态的良好运行机制。稳控工作常抓不懈，认真研究制定了各个阶段的稳控工作预案和工作方案、将稳控工作重点人和事分解到包案人员并付诸实施，确保了重点人员在视线范围内，较好控制了越访和非访责任事件。同时，学校高度重视排查教师与家长的矛盾纠纷，整合班子成员和部分教师的集体智慧，有效化解了教师与家长的突出矛盾，控制了矛盾的升级和转化。 （四）推进体艺卫工作，举办竞赛活动 认真开展体艺活动和实施2+2项目。成功举办了三星小学庆祝六一国际儿童节暨2+2项目展示大型活动，活跃了氛围、凝聚了感情、挖掘了潜能、发现了人才、提振了精气神、体现了“德育首位、智育中心、体艺并重”的育人思路。与此同时，积极推进课间操改革，重新编排并教会了全校学生的韵律自编操，无论从韵律选择、还是从动作搭配、还是从动静转换、整体效果等都别具匠心。积极推进2+2项目和1+5行动计划，丰富兴趣