【初中物理】第25单元信息传播与能源.docVIP

第二十五单元 信息传播和能源 【考点扫描】 1、初步了解电磁波；了解光是电磁波，记住电磁波在真空中的传播速度；了解波长、频率和波速的关系。 2、初步了解卫星通信和光纤通信。 通过实例，了解能量及其存在的不同形式。 知道能量守恒定律。 初步了解生活中能的转化具有一定的方向性。 理解能量在转化和转移过程中的效率。 了解太阳能的特点及其转化情况。 初步了解核能；了解核能发电的流程和能量转化。 7、初步了解世界和我国的能源状况，能从可持续发展的角度思考能源的开发和利用。 【教学重点】电磁波和能源 【教学难点】电磁波和能源 【教学过程】 一、基本概念整理 1．有关描述波的性质的物理量：①波源偏离平衡位置的最大距离叫_____，单位是_____.②波源振动一次所需要的时间叫______，单位是_____③波源每秒类振动的次数叫________，单位是_____④波在一个周期类传播的距离叫__________，单位是_____。 2．波的传播速度v与波长λ、频率f的关系是：__________。 3．电磁波是在空间传播的__________变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要__________。 4． 电视广播、移动通信是利用__________传递信号的。 5．能源的种类很多，从不同角度可以分为：_____能源和_____能源；_____能源和__________能源；_____能源（传统能源）和_____能源；_____能源和__________能源等。 6．核能获取的途径有两条：重核的_____和轻核的_____。原子弹和目前人类制造的核电站是利用重核的_____释放能量的，而氢弹则是利用轻核的_____释放能量的。 7．太阳能是由不断发生的核聚变产生的，地球上除_____能、_____能和_____能以外的所有的能量，几乎都来自太阳。人类利用太阳能的三种方式是：①_____转换（太阳能热水器）；②_____转换（太阳能电池）；③_____转换（绿色植物）。 8．能量的转化和守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量_____。 9．能量的转移和转化具有__________。 10．能量转换装置的效率= 二、讲练平台 例题1：（2012?江苏扬州）小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中，用拖拉机抽去瓶中的空气，打电话呼叫瓶内的手机。手机____________(能/不能)收到呼叫信号，这说明______________；你____________（能/不能）听到瓶内手机的声音，这说明_______________________。 例题2：（2012广东）阅读下面的短文，回答问题。 空气能热水器 空气能热水器(如图24甲)是吸收空气的热能来制造热水的装置。其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。 图24乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下： A．液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器迅速汽化，并从空气中吸收热能。 B．制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。 C．在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。 制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升。 空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能（W）的比值。能效比越高，说明热水器的制热效果越好。 请回答下列问题： （1）制冷剂在 中汽化，在 中液化。 （2）制冷剂在工作循环过程中，将 中的热能不断地“搬运”至 中。 （3）某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下： 从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)；水的密度为1.0×103kg/m3] 电源电压 额定输入功率/kw 进水温度/℃ 出水温度/℃ 能效比 220V 0.84 20 56 3.4 例题3：（2012·娄底）如图所示是娄底珠山公园的太阳能路灯，灯杆顶端是太阳能电池板，它能将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，供夜晚路灯照明．若在一定时间内，太阳光辐射到该太阳能电池板上的能量为2.7×107 J，这些能量经转化后，可供额定功率为30 W的路灯正常工作70 h，那么该太阳能路灯的能量转化效率是________%。 三、举一反三 1、（2012凉山）美丽的凉山，水能、风能、太阳能等自然资源十分