三严三实心得体会两篇_111.docVIP

三严三实心得体会两篇 下面是我们的小编给大家推荐的三严三实心得体会两篇供大家参阅！ 【一】 “三严三实”是对新时期党的干部工作的深刻总结，是对新时期党员干部的基本要求，也是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。组织部门作为“三严三实”专题教育工作的牵头组织单位和重要参与单位，必须深刻领会中央部署要求，在巩固党的群众路线教育实践活动成果的基础上，再添把火、再加把力，把严的要求实的作风贯穿专题教育全过程，真正把开展专题教育作为重大政治任务抓实抓好，努力建设忠诚干净担当的高素质干部队伍。 思想教育要从严从实。治吏先治心。思想上的关口是最重要的闸门，思想上的滑坡是最严重的病变。只有思想上有了严和实的意识，行动上才会有严和实的举措。要深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，自觉坚定信仰追求、增强历史担当、胸藏为民情怀。特别是作为民族地区，更要认真学习贯彻党的民族宗教观和民族宗教政策，真正把民族团结、宗教和顺的安定和谐局面维护好，让各族人民群众共享改革发展成果。 专题研讨要从严从实。离开了严和实，专题教育就容易成为花拳绣腿、空中楼阁。开展专题教育要发扬讲认真的精神，贯穿严的标准、严的措施、严的纪律，以严促深入、以严求实效。要把学习研讨融入党委中心组学习，融入干部教育培训，融入党内政治生活，融入“下基层”活动，建立领导干部上讲台制度，深入开展“三同”实践锻炼，提升“三会一课”、支部学习质量，深化认识、激发自觉。要坚持以知促行、以行促知、学用相长，通过推动认识深化、行动自觉，解决言行上失规失矩，管理上过宽过软的问题，把严的要求和实的作风贯穿到中心组学习、干部教育、理论宣讲、民主生活会等经常性学习教育当中，推动形成“不敢”的震慑、健全“不能”的机制、强化“不想”的自觉。 查找剖析要从严从实。要通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议等，广泛听取意见，深入检查扫描，深挖作风病根。谈心谈话要真心实意、坦诚相待，交换意见要直截了当、直指要害，打消思想上“压力大”“顾虑多”“怕得罪人”的包袱，把问题谈深、谈透，消除隔阂，增进理解。要严肃开展批评，敢于扫灰尘、刮毒瘤，敢于较真、勇于揭短，真正触动思想、触及灵魂，出汗排毒。要突出问题导向，针对机关、国有企业、事业单位、高校等不同领域，有针对性地深入查找问题，分析研究问题，提出解决对策。 整改落实要从严从实。非严不足以正风肃纪，非实不足以取信于民。专题教育必须坚持以整改落实、解决问题来检验实效，做到真改、实改、彻底改。要坚持即知即改，定几条硬措施，实打实、不空洞，不能拖、不能等，多做让群众看得见、摸得着的实事。要加强专项整改，紧紧盯住“不严不实”的问题和具体表现，弄清问题性质、找准症结所在，列出清单，画好“路线图”、定好时间表，逐项抓好落实，特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要严格立规执纪，建制度、立规矩，强化制度的刚性执行，防止打折扣、搞变通，推动思想政治建设和作风建设常态化长效化，促进党员干部提振精气神、锤炼好作风，展现新作为。 【二】 “三严三实”是修身之本，修身的核心是自我修养和自我约束，修身的过程既要始终贯穿从严要求，又要实实在在反省历练，不断坚定理想信念和政治立场，陶冶道德情操和生活情趣。 现实中，一些领导干部在修身律己中的不严不实现象主要表现在四个方面：一是信念动摇。主要是对马克思主义信仰不够坚定，对中国特色社会主义事业缺乏信心，对意识形态领域的复杂形势和严峻斗争缺乏清醒认识，在大是大非问题上态度暧昧，对错误思想和言论不敢亮剑；不注重政治理论学习和知识更新，理论著作、党报党刊成了摆设，导致主观世界改造不够，政治敏锐性和鉴别力不强。二是德不配位。守土有责、守土负责的职业操守不够，履职上热衷于争权夺利，不能完全把心思放在工作上，谋事少、谋人多；宗旨意识不强，对群众口大气粗、高高在上，对基层指手画脚、颐指气使；个人英雄主义，独断专行、自以为是，做出一点成绩就刻意渲染，飘飘然、昏昏然。三是情趣庸俗。放纵欲望，追求个人享受，习惯跟风，习惯赶时潮，对各种诱惑缺乏足够的免疫力；热衷于应酬赶场、灯红酒绿，不能够静下心来陪陪家人、读读好书。四是守纪不严。对应当遵守的纪律不了解或不以为然，心无敬畏、手无戒尺；不守政治规矩，该请示的不请示，该汇报的不汇报，欺骗和对抗组织，拉帮结派、团团伙伙。修身律己就要针对存在的问题，在“博学增识、静俭养德、克己奉公”上下功夫。 博学增识，把理论武装放在首位，深入学习中国特色社会主义理论，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，不断提高对共产主义理想和中国特色社会主义事业的理解和认识，坚定道路自信、理论自信和制度自信。广泛学习历史人文和哲学