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- 2016-12-10 发布于贵州
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小学200年下半年工作总结
楼子滩小学2005年下半年工作总结
一学期结束了,回首过去,我校紧跟时代步伐,牢牢抓住党的先进性教育这个有利时机,全体教师团结一致,共同努力,认真实施课程改革,在学校管理和教研教改方面大胆创新,使各项工作卓有成效。
一、加强师德和精神文明建设,突出学校工作的首席地位。
1、着力创新未成年人思想道德建设
继续加强和改进了小学生良好的日常行为规范的养成教育。开学初,学校重新规范小学生的日常行为的监督和考评,进一步健全和完善了德育考评制度,使行为规范的养成教育和文明礼仪教育经常化、有序化,“红领巾监督岗”和“红领巾示范队”在学校四评比(比学习、纪律、卫生、礼仪)活动中做到了“日日检查公布,周周评比兑现”,把行为规范的评比与各年级考核相结合,使我校的礼仪教育发生了可喜的变化。主要通过五个渠道进行全方位、多角度的引导与渗透。一是利用品德与生活课程和各学科的教学进行思想教育,结合新课程注重对学生进行情感、态度、价值观教育的特点,着力形成“教师人人抓德育,学校时时有德育”的局面;二是充分发挥德育领导小组、少先队组织、班主任等德育骨干力量的作用,利用升旗仪式、队活动、主题班会、集会等形式进行经常性的政治品德教育和情感陶冶,强化学生的养成教育,培养学生积极参与、主动体验的习惯;三是定期或不定期地举办节日、纪念日的庆祝活动,让学生们在活动中锻炼、成长、受教育;四是通过广播、背诵、知识竞赛、个性化作文展
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