小学一年级册品德与生活.docVIP

1、拉拉手 交朋友 活动目标要求： 1、情感目标：培养学生乐于和同学、老师交往的情感，初步体验作为集体生活中的一员的快乐。 2、行为目标：了解并遵守交往及游戏中的规则、纪律，初步养成讲文明、懂礼貌的行为习惯。 3、知识目标：通过参与各种游戏活动，使学生初步了解人际交往的基本知识和技能。 活动过程 ： 活动（一）：认识老师和同学 1、老师自我介绍，与同学交朋友 要一起学习，你们遇到什么困难可以找我，我们还会成为好朋友呢！ 老师边说边走下讲台和同学拉手。 2、同桌同学相互认识 用自己喜欢的方式互相认识。 3、以小组为单位，介绍自己认识的新朋友。 4、学儿歌：拍拍手、拉拉钩，我们成为新朋友；拍拍手，拉拉钩，我们都是好朋友。 课间活动：学生边唱边跳《拍手唱歌笑呵呵》。 活动（二）：做游戏，愉快地结识新朋友。 游戏1：找朋友 刚才，大家认识了许多新朋友，也成了好朋友。好朋友朋友在一起喜欢做什么游戏呢？ 今天我们做一个找朋友的游戏。 游戏2：网小鱼 先学儿歌：游啊游，游啊游，游到网边快快跑。跑不掉，被逮着，开开心心作介绍。 小组活动。 每个小队选一个代表，给大家介绍小组的活动情况。 2、我们的校园 （共二课时） 活动目标要求： 1、情感目标：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。 2、行为目标：通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。 3、