心理测量与测验 主编 郑日昌 副主编 孙大强中国人民大学出版社出版 2008 第一章 心理测量的历史 1.中国古代思想对测量有哪些贡献? 2.中国古代测量实践与当今主流测量手段有哪些异同? 3.简述心理测量的起源与发展。 4.简述智力测验、教育测验及人格测验的发展概况。 5.简述心理测量在中国的兴起与发展与时代背景的关系。 6.简述心理测量发展的历史。 7.讨论中国古代测量方法有哪些方面比我们现在日常接触的心理测量方法更适合中国人。 8.结合有关中西方文化的书籍资料,探讨为何会在中西方产生不同的心理测量思想? 第一节 中国古代测量思想与贡献 一、心理健康测量思想 二、个性心理测量思想 三、能力测量思想 四、中国古代心理测量的方法 (一)观察法 (二)访谈法 (三)自然实验法 第二节 西方近代心理测量的发展 一、心理测验产生的社会背景和对个体差异的研究 二、心理测验的先驱 (一)冯特的实验心理学 (二)高尔顿的遗传理论测量 (三)卡特尔的个别差异研究 (四)克雷佩林的精神病理学研究 (五)艾宾浩斯的记忆研究 (六)比奈和比奈-西蒙智力量表的产生 第三节 心理测验的发展 一、智力测验的发展
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