对初中生进心理品质教育的几点思考.docVIP

对初中生进行心理品质教育的几点思考年级2009年春季 专业 教育管理 层次 本 科 学生姓名学号指导教师年 月 日 目 录 写作提纲…………………………………………………………Ⅰ 摘 要…………………………………………………………Ⅱ 教师要深刻认识心理品质教育的现实意义……………………1 （一）新时期教育的基本要求………………………………………………1 （二）青少年健康成长的迫切需要……………………………………………1 （三）社会发展的必然要求………………………………………………2 二、开展好心理品质教育对教师提出更高要求……………………2 坚持学生为主体……………………………………………………2 实现自我完善……………………………………………………2 强化活动和训练………………………………………………………3 利用各种教育途径………………………………………………3 （五）营造良好的心理教育环境……………………………………………4 三、进行心理品质教育使学生终生受益……………………4 认识自我、调整自我……………………………………………5 塑造健康完美的人格……………………………………………5 更好地适应环境…………………………………………………………6 参考文献…………………………………………………………6写作