2011高中级特点分析.docVIP

高中年级特点分析 高中三年的学习阶段是人生中很重要的一个阶段，不仅是学习知识的三年，也是每个人开始开拓视野的阶段，是个人性格以及个人价值观、人生观、世界观形成的关键阶段，也是最终实现个人、家庭、社会期望的阶段，在这个实现梦想的过程中每一个年级的学习都起着至关重要的作用，同时都具有明显的年级特点，下面我们逐一分析每个年级的不同特点： 高一年级 高一年级的学生整体上处于一个过渡时期，经历了中考，刚进入高中校园，面临新的环境，新的教师、新的同学、新的学校管理氛围，所学知识结构由简单变的复杂，需要的学习方法和思维能力也有所提高，尤其注重逻辑思维能力的培养；并且高一的学生心理上于脱离父母的时期，心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的捆绑中解脱出来，开始尝试脱离父母的保护和管理。具有很强的自信心和自尊心，显示自己的力量和才能，不论在个人生活的安排上，还是在对人生和社会的看法上都开始有了自己的见解和主张，他们对成年人的意见不轻信，不盲从，要求有事实的证明和有逻辑的说服力。有不少心理学家把它称为心理上的断乳期A、希望：高三的学生是每个学生、每个家庭、每个学校、每个班级乃至社会、亲戚、朋友给予关注给予期望最多最重的一个群体。大家希望高三的学生能考一个好大学，考名牌、考重点、考一类本、考二类本、能考上等等。对每个学生都有不同的期望。所以我们要紧抓这一点，高三的学生千万不能放松，能考上重点大