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2012六年级英语公开课教学设计 Unit 1 Shenzhou V flew into space 教学设计?? 一．学生分析： 我授课班级是六年级。有53名学生，对于六年级的学生来说，对本课的内容已经有了一定的语言积累，在原有知识的基础上进行学习与大量的练习进行巩固，根据六年级侧重知识的巩固和发展，培养学生的阅读理解能力的教学特点，紧紧围绕“学生为主体，教师为主导”的教学思想。 二．教学内容分析：? 本课是新标准英语第八册第七模块第一单元。课文围绕杨利伟的伟大事迹展开，要求学生掌握过去时的用法。本课文在复习过去时的基础上，渗透对过去式的运用并描述过去发生的事。并且进行大量的巩固练习。 三．教学目标： ?1.知识目标： （1）在课文、句型和交际中学习以下词汇：flew (fly), became (become), spent (spend), pilot，taikonaut, hour, video, son, proud；? （2）学习Shenzhou V flew into space with Yang Liwei.这类叙述过去事情的语句；? (3) 复习含有made, was, saw的表示过去事情的语句。? 2.技能目标：? （1）能听说读写本课的单词和课文。? （2）能听懂课文内容，并能回答与课文相关的问题。? （3）能根据图片或实际情况，运用过去式描述本课杨利伟及