2012学年第一学期三年级语文第一单元设计何桂英.docVIP

2012学年第一学期三年级语文上册第一单元教学设计 第一单元 多彩的生活 1 我们的民族小学 教学目标: 　　１、认识“坝、傣”等５个生字。会写“坪、坝”等１２个生字。能正确书写“坪坝、穿戴、打扮”等１９个词语。 　　２、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民族小学的喜爱之情。 　　３、背诵自己喜欢的部分，抄写描写窗外安静的句子。 教学重点： １、引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 ２、体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 教学难点： 了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活，背诵自己喜欢的部分课文。 教学准备: 1、收集傣族、景颇族、阿昌族、纳西族、白族、汉族等各民族的图片。 2、生字词语卡片。 教学时数： ２课时 训练点： 1、积累描写安静的好句。 2、认识排比句，用“有……有……有……还有……”说话写话。 第一课时 教学要点：初读课文，整体感知，初步理解课文内容，学习生字新词。 教学过程： 一、创设情景，激情导入 １、举行“民族风情”展示会： （1）．我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少