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10.2育才中学教育工作计划
育才中学教育工作计划
A德育
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。 安全工作是保护国家财产和学校财产安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。我们要从讲政治、促稳定的高度,充分认识到学校安全工作的重要性和必要性,认真贯彻落实安全第一,预防为主的方针,以对师生负责的高度认识,处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把安全工作纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校安全工作落到实处,为师生营造一个安全祥和的工作和学习环境。 1、成立领导小组 2、建立健全规章制度学校安全工作制度和学校消防工作制度,确定安全工作第一责任人和直接责任人,组织师生学习《中华人民共和国消防法》,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。3、贯彻安全第一,预防为主的方针 4、全面开展安全大检查 5、做好流行病的防治工作,掌握各种流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事故发生。做到长设“突发公共卫生事件应急”等领导机构,“重大疫情处置预案”,有学校预防公共卫生突发事件和重大疫情监控报告网络。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,设有观察隔离室。依照法律、法规、规章制度的规定,做好传染病预防和师生饮用水、公共场所的卫生工作,明确责任,严格落实责任追究制。6、加强交通安全教育。 ②、每月对学生进行交通安全教育,让学生从中吸取教训,提醒自己过马路时千万注意安全,遵守交规,不做“马路小英雄”。 ③、举行交通安全征文活动。征文内容可以是身边的事,也可以是听闻的事,还可以是一些发生在我们耳熟能详人物身上的事。通过对事故的描述,清楚了事故发生的原因,从而警示人们,珍爱生命,遵守交通规则。 ④、安排交通意外模拟训练。主要内容是学习如何应付紧急事故,学会自救与他救的能力,提高学生的的自觉性。学校可以从下面两个方面来落实。 ①、建立交通安全小分队,由校长牵头,主抓交通安全的若干教师负责,各班班长或宣传委员为骨干,有兴趣并有一定活动能力的学生为成员建立一支交通安全小分队。定期举办相关活动,经常在校园中巡逻并进行交通安全知识的宣传,时刻提醒同学们注意交通安全。 ②、上学和放学时,在校门口安排值日教师,护送学生过马路。 7、总结经验,每学期都要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的师生,要给予表扬或者奖励,以推动学校卫生工作的开展。
一、以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻科学发展观,从学校工作和学生思想实际出发,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。
二、工作要点
(一)班主任队伍建设
1,新老帮扶在青年班主任和本年级段的优秀班主任之间开展活动,相互之间经常性地进行工作经验交流,要无私帮助,青年班主任要虚心学习,围绕制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面,通过研讨、指导、学习,取长补短,提高青年班主任的思想素质和管理能力。
2,组织交流讨论每月举行一次“班主任例会”,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验,取长补短,共同提高;树立先进典型,表彰先进班主任;引导班主任总结自己的点滴经验,并把总结经验和教育科研结合起来。
本学期班主任工作安排见配当:
(二)、加强班风建设
1.班级活动、要根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应
2.营造向上氛围,根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。(1)制定班级公约。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养干部,班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部,同时要精心培养干部。第一,帮助干部树立威信;第
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