2012—2013学年度中小学教学质量与管理评估细则.docVIP

2012—2013学年度中小学教学质量与管理 评估细则（征求意见稿） 一、小学教学质量与管理评估M（600分） 小学教学质量与管理评估，农村以乡（镇）为评估单位（宽田乡不含高龙片所属小学），县城以校为评估单位，从教学质量（X）与教学管理（Y）两个方面进行评定。小学教学质量与管理评估得分计算公式为：M=X+Y。 （一）教学质量评估X（500分） 教学质量依上学期抽考成绩（X1）、下学期抽考成绩（X2）以及单位类别调剂（X3）三个方面进行评定。教学质量评估得分计算公式为：X＝（X1+X2+X3）×（500／评估单位中的最高分）。公式中“评估单位中的最高分”，分县城最高分与农村最高分，计算得分时县城与农村分开。 抽考科目为语文、数学、综合科（含英语和科学），抽考年级为三至六年级。每学期期末考试时进行抽考，每次抽考从每个乡（镇）中心小学所有抽考年级中抽一个班，从非中心小学所有抽考年级中抽一个班（当非中心小学无该抽考年级时，从中心小学抽两个班）；从每所县城小学所有抽考年级中抽两个班。当抽考年级为六年级时，综合科分农村卷和县城卷（英语部分不同）；当抽考年级为三、四、五年级时，农村与县城试卷相同。 所抽班级全体学生参加考试，成绩统计时以班为单位按三科总分从高到低取在籍学生数的95％进行计算。 1．上学期教学质量评估X1（240分） 上学期教学质量评估得分计算公式为：X1=（单位语数双科及格率／全县语数双科及格率×90%+单位语数总分优秀率／全县语数总分优秀率×10%）×180+（单位综合科及格率／全县综合科及格率×90%+单位综合科优秀率／全县综合科优秀率×10%）×60。 2．下学期教学质量评估X2（260分） 下学期教学质量评估得分计算公式为：X2=（单位语数双科及格率／全县语数双科及格率×90%+单位语数总分优秀率／全县语数总分优秀率×10%）×195+（单位综合科及格率／全县综合科及格率×90%+单位综合科优秀率／全县综合科优秀率×10%）×65。 3．单位类别调剂X3 类别 一类 二类 三类 四类 评估 单位 城关、实验、三小 六小、明德、长征源 三中小学部、天润 实中附小 银坑、仙下 车溪、岭背 贡江、罗坳 利村、梓山 葛坳、禾丰 马安、段屋 罗江、新陂 黄麟、宽田 桥头、祁禄山 小溪、铁山垅 靖石、盘古山 沙心、高龙 得分 0分 3分 6分 9分 （二）教学管理评估Y（100分） 教学管理评估依教学业务竞赛（Y1）、课题研究（Y2）以及教学常规（Y3）三个方面进行评定。教学管理评估得分计算公式为：Y＝Y1+Y2+Y3。 1．教学业务竞赛Y1（20分） 教育行政部门和教育业务部门组织的教师教学业务竞赛（含上课、说课、评课和教学设计等），获奖记分见下表： 级别 国级 省级 市级 县级 等次 一 二 三 一 二 三 一 二 三 一 二 三 记分 14 12 11 11 9 8 8 6 5 5 3 2 备注 同一个人参加同项比赛取最高等次奖，各评估单位得分20分封顶。 2．课题研究Y2（20分） 本学年内有省、市立项课题，或有原立项现在研课题（课题研究时间涉及本学年），或有省、市结项课题的单位得20分，但对在本学年内应该结项的课题而未结项的扣10分。 3．教学常规Y3（60分） 教学常规管理制度健全，有检查、有记录、有评价；各学科教研计划、总结、记录齐全，教研活动开展正常；任课教师按规定完成备课、听课、作业批改等教学任务。该项满分40分，各评估单位教学常规得分，依县局组织学校工作检查中的相关项目得分为准。 按要求派出教师参加县和县以上教育业务部门举行的教研活动或会议等。该项满分20分，各评估单位各学科任意一次未按要求参加活动的扣4分，扣完20分为止。 （三）等次评定与奖惩 1．等次评定 等次 优秀 良好 合格 不合格 评估分（M） M≥510 450≤M＜510 360≤M＜450 M＜360 2．奖惩办法 （1）设教学质量先进单位奖。教学质量评估等次为优秀且评估分排县城公办小学前二位、县城民办小学第一位、农村小学前五位的，县局给予表彰与奖励。 （2）抽考时所属对象的在籍学生必须全部参加考试，“割尾巴”和冒名代考的考生按0分计算。对有弄虚作假行为的，扣除该单位教学质量评估分60分,并给予责任人相应的党纪政纪处分；有严重违纪现象或造成重大影响的，按照干部管理权限解聘（或建议免去）该单位校长职务。 二、初中教学质量与管理评估（600分） （一）教学质量评估M（500分） 教学质量评估以中考成绩为评估依据，分公办学校、民办学校两个系列进行。 1．质量评估分计算公式 （1） （2）N公＝A×120＋B×200＋C×80＋D×50＋E×50＋F N民＝A×220＋B×120＋C×120＋D×40＋F 2．质量评估元素说明 （1