两学一做心得体会两篇_3.docVIP

两学一做心得体会两篇 下面是我们的小编给大家推荐的两学一做心得体会两篇供大家参阅！ 【一】 xxxx市在“两学一做”学习教育中，创新载体，搭建平台，广泛开展亮身份、亮差距、亮承诺、亮奉献“四亮行动”，不断强化党员党性意识、树立党员先锋形象。 一、亮身份，强化在党意识。全市党员积极佩带党徽，主动亮明党员身份。基层党支部通过党务公开栏、电子触摸屏、手机APP等平台，公示党员照片、姓名、岗位等信息，集中亮明支部每名党员身份。机关、窗口单位、学校等领域党员采取挂牌上岗、摆放桌牌等方式，分别亮明党员身份。 二、亮差距，明确努力方向。全市党员对照党章党规党纪规定、“四讲四有”要求、先进典型事迹，广泛走访听取基层群众、服务对象意见，查找自身差距和不足。支部内党员之间相互帮助、出以公心，实事求是地互相指出存在的问题。每名党员针对问题差距深入剖析原因，提出整改措施，制定整改清单，在适当范围内以适当方式晒出来，接受支部党员和身边群众监督。 三、亮承诺，增强作为动力。全市党员主动回应群众期盼，立足岗位实际，采取与党组织签订《承诺书》、公开栏公示、支部大会上表态等方式，公开晒出服务群众、先锋示范承诺。支部委员会对党员承诺事项进行审核把关，确保具有针对性、可操作性。 四、亮奉献，体现党员价值。全市党员加入党员先锋服务队，参加志愿服务活动。推行“党员奉献积分制”，引导党员在“两个率先”、“五个先行”中主动作为，党支部对党员服务群众、奉献社会等事项记实登记，逐一对应积分，定期晒出奉献积分，接受党员群众评议。党员奉献积分情况纳入年终考评，作为党员评先选优的重要依据。 【二】 两学一做”学习教育是贯彻全面从严治党要求的重要部署,是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措,对于全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性,具有重大意义。对于基层党组织的我们要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,通过开展学习教育,引导党员干部尊崇党章、遵守党规,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟 ；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向 ；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育，学用相结合。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等 ；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等 ；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等 ；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等 ；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育，从实际出发。坚持学用结合，知行合一 ；坚持问题导向，注重实效 ；坚持领导带头，以上率下 ；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领