2010年黄略镇小学教育工作要点.docVIP

2010年黄略镇小学教育工作要点 黄略镇教育管理组 2010年，我镇教育工作将以邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实上级有关会议精神，以深化改革和体制创新为动力，以加强队伍建设为核心，着力抓好基础教育均衡发展和学校规范化建设，改进工作作风，提升教育水平，提高教育质量，改善教育民生，促进社会和谐，推动我镇教育事业协调、健康发展。 一、加强德育建设，促进教育健康发展 1、坚持德育为首、育人为本，加强和改进学校德育工作，提高学生思想道德素质，开好德育课程，加强学校德育与学生生活、社会实践的联系，形成全员育人、全程育人、全面育人的德育工作机制。 2、继续开展“和谐满校园”活动，要不断优化活动方案，创新活动方式，细化活动过程，提升活动质量，创新德育途径与内容，陶冶学科情操，营造良好的校园氛围。 3、加强爱国主义教育和理想信念教育。利用校会、班会、主题会、演讲、观看影片等活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，教育学生增强民族自豪感和爱国情感。 4、继续抓好创“双优”工作，以良好的校风、教风、学风促使学校教育教学质量的提高。今年，有关学校要创造条件，做好充分准备，迎接市创“双优” 验收与复查。 二、加强队伍建设，提高师资整体素质 1、加强校长和教师思想政治建设与业务能力培养，继续抓好第三批深入学习实践科学发展观活动，完善业务学习制度，在教师队伍中营造良好的学习氛围，构建学习型队伍。 2、深入开展“奉献满校园”活动，推进教育行风建设。贯彻落实县委湛岳登书记在“奉献满校园”活动动员会上的讲话精神，精心组织、认真实施、严格督查，务求实效，整体提高教师队伍的职业素养。 3、加强班主任队伍建设。组织开展班主任全员培训和班主任经验交流活动，实施班主任年度考核制和持证上岗制，进一步提高班主任工作水平。 4、加强教师能力考评和业绩考评。完善业务知识能力、课堂教学能力、组织管理能力考评办法。强化教师业务培训，积极通过岗位研修、全员培训骨干等途径，实施继续教育工程，帮助教师树立现代教育观念，学习和掌握现代教育技术和教学手段，不断提高业务能力和教学水平。 三、强化教学管理力度，努力提高教学质量 认真贯彻实施《遂溪县义务教育阶段教学质量管理方案》，加强领导，完善制度，努力构建我镇学校教学质量管理体系。以发展为主题，以效益为中心，调动教与学的积极性，促进教学思想和教学行为的转变，确保教学质量提高。 1、狠抓常规教学。强化教师的教学计划和教学目标管理，要求人人制定教学目标，并存档作为教师本人完成任务的依据，期终进行考核。同时，加强教学常规的监测，严格按县制定的教学目标完成教学任务。 本学期，各校要对教师的常规教学工作检查2次，镇教育管理组于第16周对全镇学校教学质量进行评估。 2、完善教学质量监控制度。坚持发展性评价原则，完善质量评估方案，建立学校教学质量评估监控体系；规范教学程序，做到开齐课程，开足课时；要重视分析研究，开展调研抽测。及时了解教学质量状况，对部分年级的薄弱学科进行客观、科学的分析研究，找出原因，制定对策，逐步健全学科教学质量评价体系。 3、扎实推进教师全员赛课。组织教师深入学习新课程理论，切实抓好“三课”（课程、课堂、课外），研究“三法”（教法、学法、考法）；组织全镇教师参加遂溪县中小学教师教材教法过关考试；组织开展教师基本功训练活动和优质课评选活动；组织教师参加县教学开放周活动。 4、强化校本教研，努力提高教研活动效果。进一步务实校本教研，以新课改为动力，以课堂为中心，开展扎实有效的校本教研，使校本教研真正回归学校、回归教师、回归课堂。 5、抓好培优转差工作。各校要继续抓好学困生的转化和特长生的培养工作，要有计划组织，精心辅导，发展学生的特长。开展各科兴趣小组活动和学科竞赛活动，拟在本学期第9周、第17周分别举行全镇六年级学科竞赛活动；各校要抓好五年级数学“育苗杯”竞赛和六年级数学奥林匹克竞赛的辅导工作，力争今年取得好成绩。 6、认真做好体育、艺术、卫生工作。开齐开足体育、艺术课程，深化学生“阳光体育运动”和“大课间”活动，落实每天锻炼一小时的要求，提高学生身体素质。 四、坚持规范办学，促进教育均衡发展 1、努力抓好巩固提高义务教育工作，加大力度，进一步提高义务教育巩固率，在发动学生入学的同时，要加强“两基”跟踪监测工作，健全有效的管理机构，防止学生流失，进一步巩固“两基”成果。加大学校布局调整力度，做好布局调整规划、方案，促进教育资源的科学配置和整合；大力推进小班化教育教学研究，努力创设符合新课程要求的适合孩子健康成长的教育模式。 2、大力发展学前教育。按照 “因地制宜，创造条件，稳步发展”的原则，坚持“教育主管、部门参与、社会办园、不断规范”的发展路子，做强乡镇中心幼儿园，鼓励民办幼儿