最新人教版学语文三年级下册第六单元学案.docVIP

21 太阳 学校 班级 姓名 【学习目标】 1.会认本文7个生字，会写14个生字。会用“如果…就…”造句。 2.体会数字说明和比较说明的方法；背诵课文最后一个自然段。 3.了解太阳特点，认识它和人类的关系，激起学习自然科学的兴趣。 【预习导航】 一、初读课文，识记生字。 1.自由读课文，做到以下四点： 标——标出自然段的序号。 读——出声自由读课文。 圈——找出不认识的字，不理解的词句，用醒目的符号圈出来。运用字典、词典等工具书，弄清圈出字、词的音、形、义，并将注释写在该字、词的附近。zhí liáo shū jiào shì cún shòu 氏 兽 存 殖 蔬 较 疗 3.下面划横线的词要会写，能在田字格里写漂亮吗？ 庄稼、繁殖、比较、预防、蔬菜、寸草不生、差不多 以上加点的词语中，你理解了吗？说一说词语的意思吧。 三、再读课文，整体感知。 默读课文，思考课文介绍了太阳的什么特点？ 和我们人类有哪些关系？ _________________________________________________________ 【课堂探究】 四、把你课前查找到的资料以及读课文时的疑问和同桌交流一下，然后商量怎样解决。 五、对于这类科普的说明文