为了谁依靠谁我是谁学习心得体会.docVIP

为了谁依靠谁我是谁学习心得体会按照市农委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，本人通过集中学习和自学，对在党内开展党的群众路线教育实践活动的重大意义、形势需要和深邃的政治内涵有了更加深刻的认识和理解，对“四风”问题产生的危害有了进一步的认识。结合自己成长、工作的经历和感受以及在委活动办参与教育实践活动相关工作，对在党内开展的教育实践活动有了更深的认识和感悟。今天我们在这里开展“为了谁、依靠谁、我是谁”学习交流，作为一名党员干部，就是按照教育实践活动总要求，切实把自己摆进去，是一次自我革新、自我净化、自我完善、自我提高的过程，同时，也是对我们学习教育成果的一次验收和检验。下面，我从三个方面对学习交流有关情况进行汇报。一、一心服务，无私奉献，任劳任怨，知道“为了谁”。“为了谁”一切为了群众、真心服务群众，引导动员群众为实现自己的利益而奋斗。 回答好“为了谁”，是为了我们能够在工作中树立正确的目标，明确努力的方向，是为了搞清楚为谁服务、为谁谋利这个根本性方向性的原则问题，是为了始终坚持我党的宗旨和性质、时刻提醒 “全心全意为人民服务”是我党的立党之本。从一名党员干部的角度来说，为了谁？党章给了我们答案：“党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。”所以党员干部必须时刻把群众利益放在第一位，坚持深入生产一线、深入农村、深入群众，与农民心心相印，同甘共苦。必须始终保持艰苦奋斗的劲头、锐意进取的激情和不骄不躁的作风，在困难面前敢于开拓，在矛盾面前敢于碰硬，在风险面前敢于担当，尽心竭力为农民排忧解难，坚持不懈帮群众办好事做实事。因此，我们在日常工作中，要牢固树立为人民服务的马克思主义群众观，不断强化宗旨意识，提升运用马克思主义群众观解决群众问题、指导实践工作的能力。要把人民群众满意作为检验工作的第一标准。坚持群众标准、由群众来评判，无论是制定政策、出台规范，还是选优评差、考核表彰，都要注重群众评价，增加群众的话语权、评判权，让群众真满意，而不是“被满意”，使我们日常的各项工作能够始终体现群众意愿，经得起实践和时间的检验。作为一名中共党员同志，我必须始终牢记党的宗旨。我们党是为人民谋利益的政党，全心全意为人民服务是我们的宗旨，党员同志始终与人民群总同呼吸、共命运、心连心。作为一个农业工作者，我们最远大的目标就是使13多亿人民有饭吃、有水喝、有衣穿、有住处、有病及时治等，落实到工作中就是要在“促进农业增效、农民增收、农村发展”任务中牢记宗旨，从而使我们党组织和共产党员永远成为群众最坚强的靠山。二、团结一致，深入群众，形成合力，懂得“依靠谁”“依靠谁”从群众中来、到群众中去，把群众的伟大实践作为工作的动力源泉。 如果搞不清楚“依靠谁”，就找不到依靠的力量，再美好的社会理想也只能成为空想。历史唯物主义认为，人民群众是人类社会发展的决定性力量。只有人民群众，才是历史的真正创造者，才是真正的英雄。我们党来自群众，始终以人民为靠山。回顾历史，每当党的事业面临重大挑战，每当中国的前途命运面临向何处去的重大关头，总是用人民群众的力量推动历史车轮前进。充分相信群众、紧紧依靠群众、紧密团结群众，这是党的事业成功的根本保证。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向；从事农业工作的我更应该汲取广大群众的智慧，从领导、同事、家长、朋友、农民中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，掌握“第一手的农业时间材料”，才能够更好的做好自己的本职工作。三、摆正态度，找准位置，紧密联系，明白“我是谁”。“我是谁”视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。“我是谁”是每个人与生俱来不可回避的问题，在不同的背景下，每个人担当的角色是不同的。相对于家庭，可能是父母、夫妻、子女；相对于社会，则为公民；而相对于群众，我们就是共产党员。毛泽东同志曾说过：“人民群众是主人，干部是勤务员，是人民的公仆。”作为一名党员干部，就是要努力做好职工的勤务员。只有始终牢记为职工服务的宗旨,始终怀有公仆心,俯首甘为孺子牛,一心当好勤务员,才能够树立群众观点，增进与职工的真情实感，也才能够真正把职工放在心上，把智慧用来造福于民，不至于在前进的道路上了迷失方向，找不到自己的坐标，丧失了做人做事的基本原则。作为一个农业工作者，要把群众放在心上，把群众当亲人。真正为他们办实事、做好事，真正同他们打成一片，做他们的贴心人。要始终保持同人民群众的深厚感情。人民群众是创造历史的真正英雄。我们对群众应该有感情、必须有感情。我们对人民群众要深怀感激之情；我们一定要像对待自己的父母一样对待人民群众。要始终与群众同呼吸、命运、心连心。要真心拜人民为师，虚心向群众请教，掌握群众所思，从群众中获得解决问题的灵感、动力和方案，和群众一起解决群众最关心最直接最现实的利益问题