上海市南湖职校二分校毕业实习手册.docVIP

上海市南湖职校二分校毕业生实习手册 上海市教委有如下规定：毕业实习是职校学生学业的重要内容之一，合格的职校毕业生必须具备合格的实习鉴定。为了落实市教委的精神，特制定本手册，作为本校学生的实习指南与规范。 第一部分 实习目的 本着“坚持方向、贴近经济、主动服务、按需办班”的原则，本职校培养的是社会与市场急需的中等复合型、应用型人才。作为南湖职校二分校的学生，在完成本专业课堂学习的前提下，必须努力将学到的文化知识、专业知识和技能，转化为社会与市场所需的应用能力，毕业实习便是实现这一转化的重要环节。 毕业实习也是课堂教学的延续和深化，是理论联系实际的重要途径，是培养学生职业意识和增强职业道德的重要课堂。学生的课堂知识在实习应用中，能够得到真正的巩固、理解、与提升。 毕业实习可使学生得到市场与社会最为真实的锻炼与考验，有利于学生更正确现实地认识自身的价值，最终在市场竞争中找到适合的自我定位。 学校通过对学生毕业实习的考察，能够更加合理公正有效地向社会与市场推荐和输送合格的人才。 因此,作为南湖职校二分校实习生都必须明确实习目的,并过好实习关。 第二部分 实习程序 根据学校的教学计划，南湖职校二分校毕业实习均安排在各专业学制的最后一个学年度，上岗实习的工作日原则上不得少于九个月。 实习推荐前准备工作： 实习动员; 学生处和实习指导教师对学生进行实习前教育; 学生完成实习计划，填写实习安排意向表、实习推荐表及其它有关实习推荐的必要文件; 积极参加学校组织的定期的供需见面的实习活动，并逐步落实实习单位; 学校根据学生在校的具体情况与所填的各类意向表对学生进行甄别，然后向用人单位进行推荐。 在推荐获得之后，由学校或用人单位通知学生面试，面试合格后方能上岗实习。 第三部分 实习岗位 实习岗位根据实习意愿分为自我和由学校推荐两类。 在学生向学校明确由学校推荐实习岗位的前提下，根据用人单位的实际需要及学生的具体情况，由学校决定具体推荐方向。 对于下述情况之一的学生，学校拟推荐到无用人意向的单位进行实习： 参加高职考; 学校暂时无法推荐到有用人意向单位实习的; 经过多次推荐无用人单位接受的; 学校原则上鼓励学生自找有用人意向的实习单位进行实习。学生和家长要求自找实习单位的,应该在学校安排落实实习单位之前向校方提出,由校方认可和批准并签订自找协议书,并纳入学校实习管理范畴。 1、 凡自找有用人意向单位实习的学生必须遵守学校制订的各项规章制度和实习要求，并接受学校的管理； 2、 学生必须把自找的实习单位名称、实习单位地址、单位领导、岗位指导老师的姓名及联系电话交给学生处备案； 3、 学生今后的就业自行解决，学校不再另行推荐； 不论自找或由学校推荐的实习岗位，必须是本市合法注册的企事业单位（国企、私企）和国家机关。 第四部分 实习要求 实习生要服从学校与用人单位的安排、按要求上岗实习。 实习生应根据实习单位的需要，实习要从最基本做起，要有不怕苦、不怕累的思想准备。 实习生应遵守学校及实习单位的规章制度和要求。 掌握本实习岗位的技能操作、业务知识、培养能力，为就业打下良好的基础： 学生在实习过程中就实习中思想情况和实习表现进行书面小结。 学生在实习期间的具体表现将由实习单位、实习指导老师进行鉴定，并完成“实习考核表”。 第五部分 推荐原则 在符合用人单位具体要求的前提下，学校遵循“择优推荐，双向选择”的推荐原则。 学校保证每个学生都有一次推荐机会。 由用人单位面试合格并正式进入岗位实习的学生，作为推荐成功，学校不再另行推荐。 对于下述情况之一的学生学校不予再推荐到有用人意向的岗位进行实习： 因自身原因，不能达到用人单位的用工要求而被退回的学生： 违反实习纪律而受到学校处分的学生； 无正当理由不服从学校实习安排的学生； 第六部分 关于暂缓推荐实习 暂缓推荐适用人员 在实习前受学校行政记过处分及以上未撤消的； 在校期间曾有违法行为（情节轻微），有关部门暂缓处理的。 实施方案 学制最后一学年开学初，学生在校参加一定时间的公益劳动； 学生处和政教处对学生进行一定次数的教育； 由总务处安排劳动项目，并进行考评； 学生完成2份思想汇报，劳动结束后需进行总结； 各项考评合格，适当降低学生的处分级别，予以推荐实习。 学生若在规定期内无改正表现或续犯严重错误的,则再暂缓推荐实习。 本方案由政教处、学生处、总务处共同执行实施。 第八部分 实习劳动津贴 实习期间各单位发放的劳动津贴，可能数额有差异，学生应不予过多计较，劳动津贴由实习单位和学生直接结算，学校不收管理费。 第九部分 实习管理 （1）学校对实习生的实习情况进行全程跟踪并进行学分制考评，学生每月必须填写《实习情况反馈表》，在实习期间，无故不参加者、终止实习者或实习考核成绩不合格者等，