区县档案馆和图书馆工作情况调研任务书.docVIP

课程 模块一：档案工作感知 题目：2012年1月-2013年7月某某区县档案馆和图书馆工作情况调研 专业： 档案学专业 编写单位： 联合大学应用文理学院档案系 2013年6月4日 一、实践目的 根据我院教学计划，本次实践是档案学专业学生在初步进行档案学理论知识学习后，安排的社会实践，以期通过亲身感知和调研图书档案工作状况，使学生对档案工作基本情况具有一定的认识和了解，为今后进一步学习及专业能力的培养打下基础。 二、实践时间 档案工作基本情况调研活动安排在2012年6月17日至7月31日。 三、实践步骤 学期实践是按照培养方案计划而进行的教学活动，它和课堂教学互为补充，是教学的重要组成部分，希望同学们一定要珍惜实践的机会，按照要求，完成实践任务。 1．分组，8人一组，自由组组。 2. 集体参观档案馆，具体时间由张敏老师通知，要求全班必须参加。 3. 除了张敏老师带队组织的集体参观之外，每组还要选择至少1个档案机构和1个图书机构作为调查对象，围绕实践内容的各项具体要求来设计调研方案和开展调研，考察和分析所调研单位的图书档案工作的具体开展情况。 4. 递交报告和相关附件。 5. 注意事项： 一是在调研活动中，要求每组事先设计调研方案，包括调研的时间、对象和形式，如问卷调查、深度访谈、实践操作等，以及调研的具体问题罗列。 二是如果有同学需要开介绍信，向班长汇报，由他来统计人数和每位同学的具体调研单位，汇总之后，到系里统一开介绍信。 四、实践内容 档案馆调研具体内容包括： 1、馆藏特点：包括2012-2013年馆藏接收范围和馆藏档案的主要类型、主要内容；馆藏档案的征集情况。 2、档案馆机构职能设置的基本情况，主要有哪些部门，及其分工和合作情况。 3、馆藏档案在2012-2013年的利用情况，包括利用服务的基础设施、提供的主要服务，以及服务方面的统计数字等。包括档案馆在2012-2013年举办展览的基本情况。 图书馆调研具体内容包括： 1、图书馆机构职能设置的基本情况，主要有哪些部门，及其分工和合作情况。 2、图书馆在2012-2013年的利用情况，包括利用服务的基础设施、提供的主要服务，以及服务方面的统计数字等。 3、图书馆在在2012-2013年举办展览的基本情况。 五、考核标准和评分点 1. 过程考核要求和评分点 过程考核包括调研方案、访谈记录和调研记录，15分。要求附有团队在调研地点和访谈的照片。 2. 调研报告内容考核要求和评分点 根据实践内容要求，每个调研点10分，共计60分；缺失一点扣10分，每一点可根据详细情况酌情给分。 对图书馆和档案馆利用服务的横向比较分析：15分。要求论点鲜明，论据充分，文字通畅。 团队中个人对此次调研活动中的收获进行总结和思考。10分。 团队调研报告要求不少于5000字；团队中个人总结不少于1500字。 六、递交时间和要求 开学报到时递交电子版和纸质版，由学委统一收。交给张敏老师。 附注： 西城区档案馆 朝阳区档案馆 海淀区档案馆 丰台区档案馆 石景山区档案馆 房山区档案馆 门头沟区档案馆 昌平区档案馆 通州区档案馆 密云县档案馆 顺义区档案馆 怀柔区档案馆 大兴区档案馆 延庆县档案馆 平谷区档案馆 Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level (3) the operation of the bridge over the River connecting downtown five bridges, bridge traffic flow at least, morning and evening peak bi-directional flow of 3358pcu/h and 3191pcu/h, respectively. Bridge traffic most of the minjiang River, morning rush hour two-way traffic to 4362pcu/h, the evening rush hour Bridge