散文(写景咏物类)阅读命题角度与解题技巧(教师版).docVIP

散文(写景咏物类)阅读命题角度与解题技巧(教师版) 篇一：咏物类散文阅读的命题角度与解题技巧 咏物类散文阅读的命题角度与解题技巧李旭宏 的工作室咏物散文阅读命题角度解题技巧 咏物类散文阅读的命题角度与解题技巧 ——以散文《紫藤萝瀑布》与《岳桦》为例 学习目标： 1． 熟读《紫藤萝瀑布》，学会赏析写景写物类散文，把握文体特点。 2． 结合《岳桦》练习，了解写景写物类散文的命题角度。 3． 完成《听雨》练习，掌握写景写物类散文的答题技巧。 一、经典例文赏析：《紫藤萝瀑布》 散文名篇 边读边思 紫藤萝瀑布（宗璞）①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④“我在开花！”它们在笑。⑤“我在开花！”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，