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- 2016-12-10 发布于贵州
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地理环境问题的表现与分布教学讲义
教 案
课题 8.1 环境问题的表现与分布 课型 新 课 教学目的或目标 1、结合实例了解环境问题的表现,以及环境问题的全球性和地域性
2、了解环境问题对生态环境的破坏程度以及对人类生存的严重危害
3、能根据有关图表,分析环境问题的表现与后果,提高读图分析的能力环境问题的表现与地域差异环境问题的表现与地域差异环境问题的表现与地域差异(2)箭头①、②的含义是怎样的?(表示人类通过生产活动,从环境中获取物质和能量。
(3)箭头③、④代表什么?(代表人类将新陈代谢和消费活动的产物,以废弃物的形式排放到环境中去。)
(4)箭头⑤、⑥表示什么含义?(指人类通过生活活动和生产活动对环境产生影响。这种影响包括两方面:一是遵循自然规律,合理利用资源,使环境得到保护和改善;二是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,或者向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净速度
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