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1、理解燃烧发生的条件探究实验及结论。 2、根据燃烧的条件，学会促进燃烧和灭火、防火的方法。 3、了解基本的安全常识，运用该知识进行安全防范。 重点：燃烧的条件以及促进燃烧和灭火方法1、燃烧条件的实验探究：回忆现象，写出反应化学方程式，推导结论 ⑴铜片上的白磷燃烧起来，这是因为白磷具有___________，温度达到________又与___________接触。铜片上的红磷不燃烧，这是因为红磷虽然与_______接触但温度没有达到____________。水中的白磷不燃烧，这是因为水中白磷温度超过________，而不与________接触。 反应化学方程： 延伸思考 ⑵若铜片上的白磷量比较多，燃烧一段时间后，铜片上的红磷也会燃烧起来，为什么？ ? ⑶若将烧杯上的铜片移走，并用一根玻璃导管对着水中的白磷吹入空气。你将观察到什么现象？为什么？能不能说”水生火“？ 燃烧需要三个条件 ① 可燃物; ②与氧气或空气接触; ③达到着火点. 灭火的原理: 1.清除或隔离可燃物 2.将可燃物与氧气（空气）隔绝 3.将温度降到着火点以下 1、如何理解燃烧的促进？ 2、为什么点燃可燃性气体前必须检验其纯度？ 3、灭火的方法与原理的区别 4、用水灭火的理由 生命可贵，安全重于泰山 新华网哈尔滨12月6日电 记者梁冬 记者从东风煤矿“11·27”特别重大爆炸事故抢险救灾指挥部获悉，5