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- 2016-12-10 发布于湖北
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高考化学总复习 第4章 第4节 氮及其重要化合物课件
3.喷泉实验的几种常见装置 说明:装置②中的烧瓶最好采用顶部有孔的烧瓶。装置③引发喷泉的方法是打开止水夹,用热毛巾或双手捂热烧瓶,松开后片刻即形成喷泉现象。大气压强对许多物理实验和化学实验有着重要影响,制取氨气并完成喷泉实验图中夹持装置已略去。 1写出实验室制取氨气的化学方程式:_______________________。 2收集氨气应使用________法,要得到干燥的氨气可选用________作干燥剂。 3用如图1装置进行喷泉实验,上部烧瓶已装满干燥氨气,引发水上喷的操作是_______________________________________________。 该实验的原理是_________________________________。 4如果只提供如图2的装置,请说明引发喷泉的方法: _______________________________________________。 解析:前两问根据已学知识可以作答。后两问喷泉实验的原理主要是使盛有氨气的烧瓶内压强降低,利用内外压强差形成喷泉,无论图1、图2要引发喷泉,想办法使得氨气溶解于水即可。 【迁移应用】如图装置中,干燥烧瓶内盛有某种气体,烧杯和滴管内盛有某种液体。挤压滴管的胶头,下列与实验事实不相符的是 A.CO2饱和NaHCO3溶液/无色喷泉 B.NH3H2O含酚酞/红色喷泉 C.H2SC
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