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- 2016-12-10 发布于贵州
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桃江县中小学校园文化建设评估表
桃江县中小学校园文化建设评估表
单位:向阳花学校评估时间: 2010 年 12月23日
一级
指标 二级
指标 评估内容及参考分值 评估
方式 自评分 评估分 基础建设100分(一)校园
环境文化
15分
1.校园布局整体规划合理,校园绿化好,并及时修剪,校园绿化率达15%。(3分) 现场
查看 32.校园环境整洁,地面无纸屑、墙面无污迹;食堂、公厕干净,无异味;学生宿舍整洁有序,充满温馨。一处不干净扣0.5分。(5分) 现场
查看 53.公共场所设施完好无损,布置内涵丰富,规范美观并富有教育性。(4分) 现场
查看 44.校园的条幅,张贴物,展板等宣传品管理规范,校内各种标牌规范、美观。(3分) 现场
查看 3 (二)校园
精神文化
17分 5.学校各种形象标志统一、美观;校徽、校旗使用规范;师生能熟唱激励师生奋进的自创校歌。(3分) 随机
抽查 36.学校校风、学风、教风、校训主题词充分结合学校办学特色,能在校内以不同的方式进行展现,师生人人了解和熟记其内涵。(4分) 问卷 47校园有明确的办学理念与目标,并能通过有效载体表现出来,师生对办学目标认同度高。(3分) 座谈 38.师德教育扎实有效,学校建立了教师师德师风考评方案,师生关系平等,民主和谐,教师精神风貌好。(3分) 座谈
查阅资料 39.切实开展学生养成教育,有措施、有成效,学生文明守纪,勤学上进,弱
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