毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表.docVIP

毕节市中小学教育教学常规管理评价量化表 评价 类别 检查 项目 权 重 评 估 要 点 评估方法 指标理解参考意见 办学思想 5分 认真贯彻执行党的教育方针，办学目标明确、办学任务落实，面向全体学生，促进学生全面发展。自觉遵守和履行“十个不”的承诺和“三个践行”。 听汇报、查资料、个别访谈 省、市、县文件（黔教基发〔2011〕85号）、（黔教基发〔2011〕335号）；（毕地教发〔2010〕1号）、（毕地教发〔2010〕4号）；（黔县教发〔2010〕36号）、（黔县教发〔2012〕89号）、（黔县教发〔2012〕108号）及县教育局贯彻落实省市相关要求的文件；乡镇（学校）管理意见、管理办法、管理制度等；上级有关“十个不”的承诺和“三个践行”的文件；乡镇（学校）管理办法、责任书，相关内容按规定上墙。2011秋至今学校工作计划。 课程设置与 计划 总结 5分 课程 设置 2分 按教育部颁发的课程标准、课程计划、教学内容要求，开齐课程，开足课时，不任意增减。 查看学校总课程表及班级课程表，查教案。 省课程设置文件；2011秋至今学校总课表，班级课表，教案（涵盖所有学科）。 计划 总结 3分 学校有教学工作计划、总结，各教研组、任课教师有教学教研工作计划、总结并且呈常态化和规范化。 查看计划、总结等相关资料及落实情况。 2011秋至今教学工作计划、教研组工作计划、教师学科