高考历史 “点、线、面”专题复习课 在沉沦中抗争,在探索中前进(二)课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于湖北
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高考历史 “点、线、面”专题复习课 在沉沦中抗争,在探索中前进(二)课件 新人教版.ppt

高考历史 “点、线、面”专题复习课 在沉沦中抗争,在探索中前进(二)课件 新人教版

目录 “点、线、面”专题复习课(二) 在沉沦中抗争,在探索中前进 本讲目录 铺面织网体系构建 抓点连线线索串讲 洞悉考情高效备考 专题测评强化训练 铺面织网体系构建 抓点连线线索串讲 1840年鸦片战争开始的近代历史,是中国逐步沦为半殖民地半封建社会的历程,也是中华民族反抗外来侵略,追求民族独立复兴的艰难历程。主要包括两方面的内容:一是列强的侵略,使中国的半殖民地半封建化程度逐渐深化及中国人民反抗外来侵略的历程;二是围绕着反帝反封建的革命任务,中国社会各阶级各阶层展开的追求民族独立、国家富强的探索历程。 ?线索一 以列强的侵略为线索复习列强侵华战争、政治、经济的史实及影响 1.列强的侵华表现,除了重视列强的五次侵华战争外,还要特别注意列强侵华表现的全面性,不能孤立地看待问题。如列强对中国的侵略,主要从战争签订的条约看侵华的表现,不能只看到列强对中国的政治侵略:破坏了对中国的领土,领海、司法、关税、贸易、以华制华等,也应该看到列强对中国的经济侵略与文化侵略:商品输出与资本输出;文化侵略主要是通过教会,以传教布道等方式进行渗透,充分认识列强对华侵略以经济侵略为主,政治、文化侵略是为经济侵略服务的特点。 2.列强侵华的特征,注意分阶段理解不同的特征。如从1840年鸦片战争至甲午中日战争前、甲午中日战争到八国联军前后、20世纪三四十年代等归纳侵华特征,反映了与不同阶段资本主义发展的特点的

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