滑石中学2014年7月学校质量分析.docVIP

滑石中学2013—2014学年第二学期期末教学评价质量分析报告 在中心校的正确指导下，在我校全体师生的共同努力下，滑石中学2013——2014学年第学期的学生期末已经落下帷幕，我校比较圆满地完成了此次任务后的质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失，更让我们更为清醒地认识到一份耕耘，换来一份欣喜的收获；一份付出，换来一份真诚的回报。现对我校的各科成绩做如下分析汇报： 一、试卷来源及试卷评价： 本次考试的试卷由教研室统一。纵观整个试卷，本期末测查试卷是一份精心设计有价值的试卷，内容覆盖面广，重点突出，有一定的代表性，试卷题量适中，难易适度，有一定的层次性，分值分配合理,既注重对基础知识的考察，又注重对学生能力的培养、归纳，能较全面的检查学生对本学期所学基础知识的掌握情况。【语文】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【数学】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 【】：年级 参考人数 优秀人数 优秀率及格人数 及格率总分 均分 存在的问题、今后的措施： 这些问题的存在学校要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。针对以上存在的状况，我想我们在新的学期里要做好一下工作：1、抓严抓实各项常规工作。 （1）严抓各科教学计划的落实。学期开学后，我们要严抓各类计划的制订，要求各学科教师在一周内制订好本学期的各项工作计划，要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性，做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。同时制定各类教学计划时，要注意和加强可操作性，保证目标明确，计划合理，管理到位。 （2）进一步完善了教学常规检查制度。在新的学期，要以“讲实用、讲效益”为原则，要求教师做到备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，负担要“轻”，质量要“高”，并将从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。?? （3）抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。一抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。要求做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课，都力求做到“掌握课标，吃透教材，挖掘到位，知识准确。”二抓课堂。如何上好一堂课，处继续组织，让大家听，大家评，“说长道短”，“评头论足”，帮助寻找不足，帮助改进，促使每一位教师的课堂教学质量意识不断提高。三抓反馈。主要抓作业和单元检测，新的学期我们将进行作业批改的检查，所布置的作业要以培养和提高学生的各方面的能力为基点，作业批改做到及时，认真。2、加强学习，引领成长业务学习做到有计划、有目标、有安排、有考勤、有记载。利用我校的校园网组织教师观看教学录像。继续抓实“五”，即要求教师每学期看一本好书、教师每周写一篇教学反思、每月写一篇能体现个人水平的创新教案，每学期上一节观摩汇报课，写一篇有价值的教学论文。3、加强随堂听课。 新的学期，处仍将不定时走进课堂，深入教学第一线，以随时发现问题，及时加以指导、改进。随堂听课后将查教师的教案、听教师教学设想、看教师课后作业设计、问学生掌握情况等，并做好记载，提出建设性意见，敦促整改，使教师不断提高课堂教学能力，从而追求课堂教学的有效性。 4、认真组织开展好每次的教研活动。 要求教研组精心组织，定时间、定人员、有针对性，确保教研活动有成效，让全体教师都能受益。加强集体备课，通过集体研讨，提高教师对教材的整体把握能力。 眼界决定境界，思路决定出路。本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。Bridge, service levels and even end on the intersection of rongzhou bridge f. 3.1-5 network saturation and intersection service level 3 the operation of the bridge over the River connecting downtown five bridges, bridge traffic flow