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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)1.翻转课堂就是把传统课堂的知识讲授和知识内化顺序颠倒过来。A. 正确B. 错误答案：A解析：2.互联网不良信息泛滥的原因有多种，网络道德观念的缺乏属其中一种A. 正确B. 错误答案：B解析：3.出处是史料的重要组成部分（）A. 正确B. 错误答案：A解析：4.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果A. 对B. 错答案：A解析：5.通过信息化手段将学生的学习成果发布在一个可以共同访问的平台上可以为学生提供更好的互相学习交流的机会A. 对B. 错答案：A解析：6.网络学习平台可以替代课堂教学A. 对B. 错答案：B解析：7.中小学生心肺功能的测试作为一种检测教学效率的参考数据，可以替代医学检查。A. 正确B. 错误答案：B解析：8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。A. 正确B. 错误答案：B解析：9.与传统的ppt课件相比较，交互式白板课件更加灵活，白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理，从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：10.Voki平台的动画定制，目前仅提供外文界面，没有中文语音支持。A. 正确B