英德市中小学安全文明和谐校园创建评估指标体系.docVIP

英德市中小学安全文明和谐校园创建评估指标体系 一级指标 二级指标 评 估 指 标 评估说明 分 值 自评分 考评分 总评分好 一般 差组 织 领 导 15分 领导 职责 1、成立学校安全文明校园创建工作领导小组，校长对学校安全、文明建设负总责，有具体分管学校安全文明建设的校级领导。（3分） 以听取汇报和查阅有关资料为准 3 2 12、每学期至少召开一次领导小组工作会议，研究解决创建工作中突出问题，组织推动创建工作。（2分） 以听取汇报和查阅有关会议记录为准 2 1 03 、健全学校安全管理工作网络。层层签订责任书，学校安全工作网络管理机制顺畅，运行协调。（3分） 以查阅管理网络及责任书为准 3 2 14 、安全工作有计划、有检查、有总结，台帐资料规范、齐全。能定期召开安全工作会议，及时分析安全形势，研究解决安全管理中出现的问题，学校的各项安全管理措施得力，及时落实上级有关部门安全检查提出的整改意见。（3分） 以查阅有关资料及会议记录为准 3 2 15、有一定的经费投入，确保校舍、设施、设备达到国家安全质量标准。（2分） 以查投入清单及建设项目为准 2 1 06、主动与当地有关部门加强联系和协调，建立共建机制，聘请公安或司法部门同志兼任法制副校长。能经常开展安全教育、整治活动，确保学校周边环境良好。（2分） 以查阅有关资料为准 2 1 0硬件设施 4分 设施 设备