创新设计高考物理广东专用简易通三级排查大提分课件一阅卷老师揭秘.pptVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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创新设计高考物理广东专用简易通三级排查大提分课件一阅卷老师揭秘.ppt

创新设计高考物理广东专用简易通三级排查大提分课件一阅卷老师揭秘

一、阅卷老师揭秘 1.评分标准科学严谨 我们看一下评分标准是如何产生的. (1)先由高考命题组给出“参考答案”; (2)阅卷专家组研究试卷,分析答案,“初定评分细则”; (3)阅卷专家组“试评试卷”(“通过调阅部分学生试卷”,看试题中的学生答案,和高考命题组给出的“参考答案”以及“初定评分细则”相比,还有什么新的说法或者答案并进行摘录); (4)阅卷专家组根据试评情况,再次分析、汇总答案,“修改”初定评分细则,形成“再定评分细则”; (5)“集中培训”全体阅卷老师,初步熟悉“再定评分细则”; (6)全体阅卷老师依据“再定评分细则”“试评试卷”(对于试评过程中发现的问题,阅卷老师反映给阅卷室组长,组长会及时反映给阅卷专家组,经阅卷专家组协商解决后及时公布,不断根据学生的实际回答情况寻找新的说法或者答案,阅卷专家组进一步完善评分细则); (7)形成最终评分标准.全体阅卷老师试评结束后,真正的“评分细则”就形成了,评分细则一旦形成,所有阅卷老师必须无条件地严格按照其标准批阅试卷,这样评分细则就变成了评分标准. 通过以上环节,我们可以看出高考评分标准的制订是非常严谨的、科学的、合理的.也就是说,学生的试题答案,只要是规范的、合理的,基本上都是可以得分的. 2.高分卷面清晰整洁 高考阅卷工作是神圣的,但神圣的同时也是辛苦的.因为高考阅卷工作量非常大,很多老师一天需要批阅上千份试卷

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