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* * * 小蚂蚁,你怎么啦? 睡莲()问:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!” 小蚂蚁()说:“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常感激,连声说: “谢谢您,睡莲姑姑。”“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小蚂蚁摇摇头,说: “我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。”水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看,是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问:“小蚂蚁,你怎么啦?”小蚂蚁说:“我不小心掉进池塘,上不了岸啦!”“快上来吧!”睡莲弯弯腰,让他爬了上来。小蚂蚁非常感激,连声说:“谢谢您,睡莲姑姑。”睡莲说:“今晚就在这儿住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”小蚂蚁摇摇头,说:“我得回家。要不,爸爸妈妈会着急的。” 蚂蚁趴在水草上, 哭声惊醒了大家。 睡莲弯腰让 爬, 蚂蚁非常感谢 ! 她 他 他 她 它 1、()们正在操场上做游戏呢! 2、奶奶脱下( )的棉衣,放到阳台上去晒。 3、青蛙是益虫,( )一小时内吃掉40只苍蝇或840只蚊子。 4、哥哥骑着( )的新自行车出去了。 他 她 它 他 他 (他的) (他们) (他人) (他家) (他山之石) 她 (她的) (她们) (她家) 时 (时间) (时光) (小时) (同时) (时机) (时节) 让 (让路) (让座) (让开) (让位) (让步) (出让) 15 夏夜多美 惊醒 睡莲 睁眼 树根 着急 趴着 时间 爬山 感激他们的话让正在睡莲叶上休息的蜻蜓听见了。他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他。” 蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问:“天这么黑,你能行吗?”这时,一只萤火虫飞来了,说:“我来给你们照亮。” 他问:“睡莲姑姑,有什么事吗?” “小蚂蚁想回家,可我没办法送他。” 蜻蜓说:“让我来送小蚂蚁吧!” 睡莲问:“天这么黑,你能行吗?” 这时,一只萤火虫飞来了,说:“我 来给你们照亮。”小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。 飞机 小灯笼 萤火虫蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过 绿绿的草坪,飞到一座花坛前,小蚂蚁到 家了。 青青的假山 绿绿的草坪 青青的假山 青青的______绿绿的草坪 绿绿的______ 弯弯的小路 弯弯的______ 青青的假山 青青的小草 青青的苹果 青青的山岭 绿绿的草坪 绿绿的树叶 绿绿的小草 绿绿的柳梢 弯弯的小路 弯弯的月亮 弯弯的镰刀 弯弯的香蕉 练习2 红红的———— 高高的———长长的———闪闪的———亮亮的———大大的———蓝蓝的—— 啊,多美的夏夜呀!星星看见了,高兴地眨着眼睛。 夏夜多美学了这篇课文后,我…… 小蚂蚁掉进了池塘,谁帮他爬上岸了? 小蚂蚁要回家了,谁帮他了?夏夜,公园里静悄悄的。一只小蚂蚁()。()把它救了上来,()和()把它送回了家。 不小心掉进了池塘,上不了岸 小蜻蜓 睡莲 萤火虫 送 (送走) (送人) (送行) (送给) (送气) (送信) 过 (过去) (走过) (过时) (过冬) (过来) (过年) * * 激趣导入 1、小朋友,现在是什么季节? 你们喜欢夏天吗?为什么喜欢夏天? 2、前几天,我们学习了哪首古诗是描写夏天的景色的? 3、夏天的景色很美,夏天的夜晚更美。(板书:夏夜多美) 15 夏夜多美 1.读课文,标好自然段,读准音。 2.课文中出现了那些小伙伴? 3.它们之间发生了一个怎样的故事? ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⒓ ⒔ ⒕ ⒖ ⒗ ⒒ 课文中的小伙伴有: 睡莲 小蚂蚁 蜻蜓 萤火虫 睡莲 上岸 萤火虫 蜻蜓 小蚂蚁 回家 帮助 帮助(),()不小 心掉进了池塘,在()、 ()、()、的帮 助下回到了家。 夏夜 蚂蚁 睡莲 蜻蜓 萤火虫 zhēngyāopápā睁 眼 弯腰 爬行 趴下jígǎn xiè gǎn jī kū 着急 感 谢 感 激 哭声gēnliánfēishí一 根 睡莲 非常 时间第一关:我会拼 感 ɡǎn 谢 感 激 动 人 情 跟 及 飞 根 急 非 心急心急,有心才是急。 1、歌谣识字:目争睁,月要腰。爪巴爬,日寸时,两字合一字,好记好认识。莲:草字头,是植物。小草绿,红花红。最美丽,是睡莲。 2、猜谜识字:根:很字两人离,木棍左边立。非:一排小朋友,个个背着手。一排变两排,看看没有手。 3、偏旁归类,熟字带生字。趴:足字旁,在左边,一撇一捺右边站。跑要足,跳要足。蹲着趴着都要足。急:心字底,下面站,不慌不急心不乱。 我会认 睡莲 睁眼 树根 山腰 下一页 非常 感激 爬山 感谢 下一页 哭着 急忙 时间 趴在 第三关:我会读 夏夜,公园里的。 静
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