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- 2016-12-10 发布于天津
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基础化学实验教案.doc
昆 明 医 学 院 教 案
教学部门:药学院 教研室:化学教研室 教师姓名:章小丽
授课时间: 2010.9.
课程名称 基础化学实验 年级 10级 专业 临床医学等 授课教师 章小丽 职称 副教授 课 型(大、小) 小 学时 3 授课题目(章、节) 《分析天平的使用》 教材(名称、主编、出版社、出版时间、版本) 《基础化学实验》宋一林、章小丽主编、云南大学出版社、2009年7月出版(第二版) 教学目的与要求:
1. 了解分析天平的称量原理、构造及性能
2. 要求熟练地使用台称称量物品
3. 学会正确使用分析天平 教学重点、难点:
1. 分析天平的正确使用。
2. 差减法称量物品的原理和方法。
3. 砝码和称量物轻重的判断。 教学方法:
传统方式、提问式、直观教学式 多媒体及板书设计要点:
实验一 分析天平的使用
一、目的要求:.
二、实验原理:杠杆原理。
三、操作步骤(示教)
1、构造简介
2、称量方法:(差减法):a.粗称(2次);
b.精称(2次):W=W1—W2
3、称量步骤
a.称量前:调零(升降枢全打开);初称(台秤)
b.称量中:判断物品或砝码的轻重;加减砝码;物品和砝码达到平衡后读数,读
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