二年级语文期末成绩分析.docVIP

二年级语文期末学情检测分析总结 一、总体评价 本次的语文试卷共九道大题，整个试题从语文基础知识到积累与运用，从知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观全面进行了检测，体现了新课程标准的理念。试卷题型合理，难易程度适中。 二、成绩分析 二年级应考人数163人，实考人数163人，平均成绩95.02分，Ａ级人数150人，占92%，Ｂ级人数11人，占6.75%，Ｃ级人数2人，占1.25%。及格率100%。从学生完成试卷的情况来看，学生在看拼音写词语、选音节、选词填空、形近字组词、照样子写句子等题失分少，按课文内容填空、阅读等题失分较多。 三、试卷分析： 1、第一题看拼音写词语，大部分同学掌握较好，但也有个别学生生字掌握不熟，拼错拼音。 2、二题组词，掌握较好，只有部分学困生“注、住”相混。 3、三题选音节、五题选词填空基本无错。 4、四题按要求写词出错较多。比如“助人为乐”学生出错率较高，不能正确填写，可见词语积累掌握不熟练，今后应该常抓不懈。 5、第六题照样子写句子，个别学生不理解原句的特点，没按要求写句子，部分同学填写句子不通顺，出现错别字。平时教学中应加强句子的巩固训练。 6、第七题按课文内容填空学生失分较多，主要原因是平时部分学生的学习态度不端正，读书不认真，教师在此方面的引导不够，学生背书草草了事，没有熟练背诵，或者有的同学会背不能正确书写。 7、第八题阅读题失分较多，