教材說明-高中職資訊科技融入教學資源網.docVIP

教育部高職引擎原理與實習科資訊科技融入教學教材 教材說明 計畫分析與宗旨 本計畫內容「引擎原理及實習」主要為高職汽車科之重要課程，包含了專業學理與實習課程，依據「99年職業學校群科課程綱要-動力機械群～引擎原理及實習」建議於高一第二學期教授，由此可知，希望由本課程能建立學生完整的汽車基本基礎實習，以貼近真實汽車修護工作所需的基礎工作能力。 故本計畫開發之開發之63單元的數位教材，涵蓋了課綱中所有的單元主題，包含「工廠環境與環保介紹」、「引擎工作原理」、「引擎本體與附屬系統零組件的認識」、「引擎分解、清洗與組合」、「進氣、燃油、潤滑、冷卻系統維修」與「引擎調整與測試」。擬透過完成本計畫開發之「簡報、圖文、動畫、影片」等多媒體，使教師能更輕易的教授引擎本體與附屬系統零組件的認識、拆裝、維修……等內容，強化基本觀念的解說。 更重要的是本計畫是以活化教師於教學現場使用之數位輔助教學元件的概念執行而非取代教師的教學活動，並協助發展資訊科技融入教學模式，幫助高職教師在使用輔助教材時的參考依據。且在教材發展完成後，辦理研習推廣，使專案成果能讓全國高中教師樂於使用。 預期效益 質化部分 透過群科中心學校的運作及專業諮詢委員的協助，能有效整合行政與教學方面的資源運用，管理高職學科資訊融入教學教材推廣計畫，系統化發展高職資訊科技數位教材，製作符合教學現場教師使用需要及習慣之數位化教學資源。