广东省九级数学上册《23.1 图形的旋转（第1课时）》教案.docVIP

广东省汕头市龙湖实验中学九年级数学上册《23.1 图形的旋转（第1课时）》教案 新人教版 教学内容 1．什么叫旋转？旋转中心？旋转角？ 2．什么叫旋转的对应点？ 教学目标 了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题． 通过复习平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题． 重难点、关键 1．重点：旋转及对应点的有关概念及其应用． 2．难点与关键：从活生生的数学中抽出概念． 教学过程 （一）板书标题，呈现教学目标： 了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题． 通过复习平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题． （二）引导学生自学： 阅读课本Ｐ56开始到P57的“探究”: (1)知道图形旋转的概念，理解旋转中心、旋转角. (2)体会图形旋转的特点. (3)会画简单图形绕某点进行旋转之后的图形(学习重点). （三）学生自学，教师巡视： 学生认真自学，并完成P40练习1 （四）检查自学效果： （学生活动）请同学们完成下面各题． 1．将如图所示的四边形ABCD平移，使点B的对应点为点D，作出平移后的图形． 2．如图，已知△ABC和直线L，