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- 2016-12-06 发布于湖北
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在韩国北部乡村,人们每年采摘柿子时,总会留一些给在这里过冬的喜鹊,免得它们冬天无法觅到食物而死。第二年春天,心存感激的喜鹊便把柿子树上的害虫捕捉得干干净净,从而确保了柿子的丰收。
根据这则材料写一篇议论文,要求:立意自定,题目自拟,文体鲜明,不少于800字。
【参考立意】赠人玫瑰,手留余香;互爱互助;互助双赢。
用友善之水浇灌
三班 张媛媛
当门前的小苗濒于枯萎时,心存爱护地浇几滴水,不经意间,小树已然参天,为你遮风避雨,留一片阴凉与洒脱。当贫困的小学生面临缀学危机时,帮上一把,不留意时,昔日稚嫩孩童已然学成归来,千里迢迢赶来,只为亲口道一声感谢。【营造情境,巧妙扣题】
没错,有时,心存善念,为别人的发展留一片天地加一把助力,也许会有意想不到的惊喜,既是为获得精神上的愉悦与宝贵,又何尝不是在为自己的未来张本呢?【解释观点,强化点题】
为他人留一片栖息地,尽享自我天地之广阔无垠。在韩国北部乡村,人们每年采摘柿子时总会留一些给过冬的喜鹊,免得他们饿死。而心存感激的喜鹊则将树上的捕捉得干干净净,从而确保了柿子的丰收。村民们的做法看似是少摘收了一些柿子,实则获益更多;保护了喜鹊的平安越冬,为冬天的蓝天增加了几分生机与光彩;又保证了来年柿子的丰收。可谓是真正做到了和谐共处,“共助互生”,使自己发展的天地得到了拓展。【利用材料,正面论证】
而在同样的自然法则之下,另一些人则反其道而行,看
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