江苏省职业高级中学理论课程教师教案-江苏省兴化中等专业学校.docVIP

教学目标 知识目标： 1.掌握柴油机的基本构造和工作过程； 2.了解柴油机与汽油机的区别； 3.了解柴油机的拆装； 能力目标： 1.培养学生观察能力； 2.培养合理选择工具进行柴油机拆装的能力； 3.培养学生解决问题的能力； 情感目标： 1.培养学生耐心细致的工作作风； 2.培养学生良好“7S”管理职业素养； 3.培养学生小组团结合作精神。 层次目标： 1.基础薄弱学生的学习目标： ①掌握柴油机的结构、工作原理及过程； ②能使用专用工具，能拆装柴油机。 2.中等学生的学习目标： ①掌握柴油机的结构、工作原理及过程； ②了解影响柴油机正常工作的主要参数。 3.优等学生的学习目标 ①能对柴油机常见故障的诊断。 教学重点 单缸柴油机的基本构造及工作过程 教学难点 单缸四行程柴油机的工作原理。 重难点 突破 本项目以“任务驱动，自主探究”为主，采用情境导入→任务尝试→自主探究→实践操作→自主探究→成品评价的步骤进行教学。 本设计注重学生动手能力的培养，从工作的实用角度出发，引导学生围绕实训过程中遇到的问题进行探索，有效贯彻先做后学，教学做合一的新课改教学思路，有效培养学生分析问题和动手操作的能力。采用多种教学方法适当运用信息化教学手段有效地实现理实一体化教学，在教师的指导下使学生运用已有的知识，通过操作、探究和迁移进行学习，实现教学目标。 学情分析 1．全